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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：068

    你能否用一副三角板画出，，，，，的角？试试看．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：068

    画一个角，并设法画出它的角平分线．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：068

    如图，OA是表示北偏东方向的一条射线，仿照这条射线，画出展示下列方向的射线

    a)南偏东

    b)北偏西

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：068

    用五个小立方体搭成下面的几何体，你能画出它的三视图吗？

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：068

    找出两种几何体，使得分别用一个平面去截它们，可以得到三角形的截面．

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：068

    已知：A、B、C三村位置如图所示，现欲建一个电视发射中心，为了使A、B、C三村的信号强度相同，电视发射中心应建在何处？

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：068

    如下图，村庄附近有两条河流经过，现准备修建一个蓄水池，要求到两条河的距离相等且与河流交汇处相距400m，在图上标出它的位置．(比例尺1∶20000)

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：068

    如下图：有一块三角形的田地，靠近公路，现要公平合理地分给赵、钱、孙、李四家，要求四家分得的田地面积相等，且都靠近公路以便运输，请你将田地合理进行分配．

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：068

    已知：线段a，求作：△ABC，使AB＝AC，且BC＝a，高AD＝2a．

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    科目： 来源：初中几何同步单元练习册 第1册 题型：068

    已知∠AOB，用量角器、直尺画出它的平分线；

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