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科目: 来源:数学教研室 题型:068

用“>”、“<”或“=”填空:

移动线段AB到线段CD的位置上,使A点与C点重合,线段AB与线段CD叠合,若D点落在A、B之间,则线段AB________CD;若D点与B点重合,则线段AB________CD;若D点落在线段AB的延长线上,则线段AB________CD.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

根据图形填空,熟悉用直尺和圆规作图的基本语句.如图,已知∠b ,用直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=________∠b .

(1)作射线________;

(2)以________为圆心,以________为半径,作弧分别交∠b 的两边于点E、F;

(3)以________为圆心,以________为半径作弧,交OA于点C;

(4)以________为圆心,以________为半径作弧,交前弧于点D;

(5)经过点D作射线OB,________就是所求角.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

地球赤道长约是4010000米,用科学记数法表示应为________米.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数:

(1);(2)

(3);(4)

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

用科学记数法表示下列各数:

(1)5032=________;(2)1000000=________;

(3)-968.47=________;(4)1000.089=________;

(5);(6)

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

将l,,…按一定规律排列如下:

第1行

1

第2行

 

第3行

  

第4行

   

第5行

    

……

……  ……  ……

请你写出第20行从左至右第10个数是________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如果一组数据的平均数是,那么

的平均数是________;

的平均数是________;

的平均数是________;

的平均数是________;

的平均数是________;

的平均数是________;

的平均数是________;

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图,已知线段a,b,c,你能作一个三角形ABC,使三边分别满足AB=c,BC=a,AC=b吗?

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科目: 来源:中学教材全解 七年级数学上 (北师大版) 北师大版 题型:068

如图所示的正方体,沿某些棱剪开,画出它的至少六个展开图.

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同步练习册答案