相关习题
 0  199355  199363  199369  199373  199379  199381  199385  199391  199393  199399  199405  199409  199411  199415  199421  199423  199429  199433  199435  199439  199441  199445  199447  199449  199450  199451  199453  199454  199455  199457  199459  199463  199465  199469  199471  199475  199481  199483  199489  199493  199495  199499  199505  199511  199513  199519  199523  199525  199531  199535  199541  199549  366461 

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学2.2有理数的减法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

-(-)的相反数是

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学2.2有理数的减法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

若|x|-|y|=0,则

[  ]

A.x=y

B.x=-y

C.x=y=0

D.x=y或x=-y

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学2.2有理数的减法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

若x-y=0,则

[  ]

A.x=0

B.y=0

C.x=y

D.x=-y

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

在有理数2,3,-4,-5,6中,任取两个数相乘,所得积的最大值是

[  ]

A.24

B.20

C.18

D.30

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

x和5x的大小关系是

[  ]

A.x<5x

B.x>5x

C.x=5x

D.以上三个结论均有可能

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

五个数相乘,积为负数,则其中正因数的个数为

[  ]

A.0

B.2

C.4

D.0,2或4

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

若m,n互为相反数,则

[  ]

A.mn<0

B.mn>0

C.mn≤0

D.mn≥0

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

已知ab<|ab|,则有

[  ]

A.ab<0

B.a<b<0

C.a>0,b<0

D.a<0<b

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.3有理数的乘法 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:013

若mn>0,则m,n

[  ]

A.都为正

B.都为负

C.同号

D.异号

查看答案和解析>>

科目: 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 2.4有理数的除法 课时训练(浙教版七年级上) 题型:013

mn为相反数,则下列结论中错误的是

[  ]

A.2 m+2n=0

B.mn=-m2

C.|m|=|n|

D.

=-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案