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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.3绝对值　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    求下列各式的值：

    |－1.2|＝________，|0|＝________，

    |＋2006|＝________，|＋0.75|＝________．

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    [多解法题]若x＜y＜0，则－x________y，x________－y，|x|________|y|．

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    用“＞”、“＝”、“＜”填空：

    (1)－|－3.9|________－(＋3.8)

    (2)－________－2.73

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    用“＞”、“＝”、“＜”填空：

    (1)－3________－|－3|

    (2)|0.05|________|－0.04|

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    在数－0.34，－(－)，0.3，－35％，－，|－|中，最大的数是________，最小的数是________．

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    比较大小：－0.1________－0.01；－3.14________－π．

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    用“＞”、“＜”、“＝”填空：

    －(－)________|－|

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    用“＞”、“＜”、“＝”填空：

    －8________－6.5；

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    用“＞”、“＜”、“＝”填空：

    |－7|________|－5|；

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    科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学2.1有理数的加法　课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：022

    林林家开了个小商店，前两天盈亏情况如下：(亏为负，单位：元)：28.3、－29.6，则小商店这两天的盈亏情况是________．

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    同步练习册答案