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    科目： 来源：非常讲解·教材全解全析　数学　七年级下　（配北师大课标） 北师大课标 题型：044

    如图，已知CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，△ABE≌△ACD，∠C＝20°，AB＝10，AD＝4，G为AB延长线上一点，求∠GBF的度数和CE的长．

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    科目： 来源：非常讲解·教材全解全析　数学　七年级下　（配北师大课标） 北师大课标 题型：044

    用科学记数法表示下列各数．

    (1)0.0017482(保留3个有效数字)；

    (2)78000000；

    (3)－0.0000007；

    (4)0.062538．

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    科目： 来源：非常讲解·教材全解全析　数学　七年级下　（配北师大课标） 北师大课标 题型：044

    用小数表示下列各数：

    (1)7×10－6；(2)9.125×10－9；(3)8.7×10－3．

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    科目： 来源：101网校同步练习　初三数学　人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型：044

    不解方程，判别下面方程根的情况：

    2x2＋1＝－x

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    科目： 来源：101网校同步练习　初三数学　人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型：044

    不解方程，判别下面方程根的情况：

    9x2－6x＋1＝0

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    科目： 来源：101网校同步练习　初三数学　人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型：044

    不解方程，判别下面方程根的情况：

    x2＋5x－1＝0

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    （1）图（1）是正方体木块，把它切去一块，可能得到形如图（2）、（3）、（4）、（5）的木块，我们知道，图（1）的正方体木块有8个顶点，12条棱，6个面，请你将图（2）、（3）、（4）、（5）中的木块的顶点数、棱数、面数填入下表：

    图

    顶点数

    棱数

    面数

    （1）

    8

    12

    6

    （2）

     

     

     

    （3）

     

     

     

    （4）

     

     

     

    （5）

     

     

     

    （2）观察上表，请你归纳上述各种木块的顶点数、棱数、面数之间的数量关系，这种数量关系是_________．

    （3）图（6）是用虚线画出的正方体木块，请你想像一种与图（2）～（5）不同的切法，把切去一块后得到的那一块的每条棱都改成实线，则该木块的顶点数、棱数、面数分别是__________．这与你在第（2）题中归纳的关系是否相符？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    用一个平面去截一个正方体，能截得五边形吗？如果行，请画示意图，截得的这个五边形的边具有什么性质？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    从一个七边形的一个顶点出发，分别连结这个点和其余各顶点，可以把七边形分割成几个三角形？十边形呢？二十边形呢？如果是n边形呢？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，已知六棱柱的底面边长都是2cm，侧棱长都是4cm，

        （1）所有侧棱长度总和是多少？

        （2）所有棱长长度总和是多少？

        （3）所有侧面面积总和是多少？

        （4）如果用一个平面去截这个六棱柱能否得到长方形的截面？能否得到梯形的截面？

     

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