科目： 来源：数学：浙江省慈溪市横河初级中学1.4有理数的大小比较 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型：044
[探究题]先比较下列各式的大小，再回答问题．
(1)|－3|＋|＋5|________|－3＋5|
(2)|－
|＋|－
|________|－
－
|
(3)|0|＋|－3|________|0－3|
通过上面的比较，请你分别并归纳出当a，b为有理数时，|a|＋|b|与|a＋b|的大小关系．
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[新情境题]若a是小于1的正数，试用“＜”号将－a，－
，
，0，－1，1连接起来．
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[易错题]在所给数轴上画出表示数－3，－1，|－2|的点，把这组数从小到大用“＜”号连接起来．
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有理数a，b在数轴上的位置如图所示，试比较a，b，－a，－b的大小，并用“＜”把它们连接起来．
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比较下列各组数的大小：
(1)－(－
)与－(＋
)
(2)－|－2|与－(－0.5)
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比较下列各组数的大小：
(1)|－
|与|－
|
(2)－|－
|与－
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，－
，－
，－
，四个数按由小到大的顺序排列．
|＋|y＋
|＝0，比较x，y的大小．
，－
，－
，－
，－
．