相关习题
 0  199799  199807  199813  199817  199823  199825  199829  199835  199837  199843  199849  199853  199855  199859  199865  199867  199873  199877  199879  199883  199885  199889  199891  199893  199894  199895  199897  199898  199899  199901  199903  199907  199909  199913  199915  199919  199925  199927  199933  199937  199939  199943  199949  199955  199957  199963  199967  199969  199975  199979  199985  199993  366461 

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法解下列方程:

(1)x2-2x-5=0;

(2)

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法解下列方程:

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

用配方法解下列方程:

(1)

(2)4(x-3)2=225;

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

你能想出下列方程的根吗?如果能,写出下列方程的根,并说出你是怎样想出的?

(1)(x-3)2=1;

(2)9(x-1)2=4;

(3)4x2+4x+1=4;

(4)x2-4x+4=0.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

若x2a+b-2xa-b+3=0是关于x的一元二次方程,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

关于x的方程(2m2+m-3)xm+1+5x=13可能是一元二次方程吗?为什么?(2m2+m-3)xm-1+5x=13呢?

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

根据下列问题列方程,并将其化成一元二次方程的一般形式:

(1)一个直角三角形三边的长是三个连续整数,求这三条边的长;

(2)一块矩形的地,长是24米,宽是12米,要在它的中央划出一块矩形的花坛,四周铺上草地,其宽都相同,花坛占大块矩形面积的,求草地的宽.

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项:

(1)(x-2)2-3x=0;

(2)3x2=1;

(3)(y+2)(y-2)=y;

(4)

(5)

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

将下列关于x的一元二次方程化成一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数及常数项.

(1)2x(x-1)=3(x+5)-4;

(2)(ax-b)2-(a-bx)2=a2+b2(a≠±b).

查看答案和解析>>

科目: 来源:新教材新学案数学九年级上册 题型:044

m为何值时下面关于x的方程是一元二次方程?

(1)(2m-1)x2-(m-1)x=5m;

(2)(m2+1)x2+mx-3=0;

(3)(m+1)x|4m|-2+27mx+5=0;

(4)(m+3)(m-1)x2+(m-1)x+5=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案