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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:059

已知反比例函数y=的图象经过点A(-2,3).

(1)求出这个反比例函数的表达式;

(2)经过点A的正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象还有其他交点吗?若有,求出交点坐标;若没有,说明理由.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:059

如图所示,∠xOy=90°,点A,B分别在射线Ox,Oy上移动,BE是∠OBA外角的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C,猜想一下∠ACB的大小是否发生变化,如果保持不变,请证明;如果随点A,B的移动发生变化,请求出变化范围.

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科目: 来源:数学测试卷 七年级下册 题型:059

探索规律

(1)2条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?

(2)3条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?

(3)4条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?

(4)n条直线相交于一点,有多少对不同的对顶角?

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科目: 来源:黄冈学霸 八年级数学 下 新课标版 题型:059

如图(1)所示,已知:在△ABC中,AE平分∠BAC,∠C>∠B,F为AE上一点,且FD⊥BC于D.

(1)

求证:∠EFD=(∠C-∠B).

(2)

若当F在AE的延长线上时,如图(2)所示,其余条件不变,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.

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科目: 来源:中学教材全解 七年级数学上 (北师大版) 北师大版 题型:059

一个物体的正视图、俯视图如图所示,请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称.

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:059

试问△ABC的三边长a,b,c能否使关系式a2+b2+c2+258=10a+16b+26c成立?若能,求出其周长;若不能,请说明理由.

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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:059

如图,已知直线a、b被直线c所截,你能利用已经标明的∠1、∠2、∠3、∠4,再添上一句话,使得a∥b成立吗?

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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:059

如图,∠1=40°,∠2=55°,∠3=85°,直线l1l2是否平行,为什么?

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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:059

如图所示,已知∠1=56°,∠2=124°,则AB、CD之间有什么关系?

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科目: 来源:萧红中学(四年制) 新概念数学 八年级上(人教版) 题型:059

为了了解中学生的身高发育情况,对某中学同龄的60名女学生的身高进行了测量,结果如下(单位:cm):

167  154  159  166  169  159  156  166  162  158  159  156  166  160  164  160

157  156  157  161  158  158  153  158  164  158  163  158  153  157  162  162

159  154  165  166  157  151  146  151  158  160  165  158  163  163  162  161

154  165  162  162  159  157  159  149  164  168  159  153画出频数分布直方图和频数折线图.

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同步练习册答案