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科目: 来源:014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第4章 一元一次不等式(组) 题型:044

辽宁南部素有“苹果之乡”的美称,某乡组织10辆汽车装运A、B两种苹果到外地销信,按规定每辆汽车只装同一种苹果,且必须装满,已知每辆车的运载量及每吨苹果的获利情况如下表所示:

(1)要求共运出苹果至少26吨,试写出装运A种苹果的汽车数量x(辆)应满足的不等式;

(2)要求共获利不少于12600元,试写出装运A种苹果的汽车数量x(辆)应满足的另一个不等式.

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科目: 来源:2014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第5章 二次根式 题型:044

观察下列各式及验证过程:

验证:

验证:

验证:

(1)按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果;

(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并进行验证.

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科目: 来源:2014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第5章 二次根式 题型:044

已知a,b,c为△ABC的三边长,且有.试说明△ABC是等边三角形.

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科目: 来源:2014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第5章 二次根式 题型:044

若a,b为实数,且,试求的值.

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已知,求代数式的值.

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阅读下面的材料,解答后面给出的问题:

两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式互为有理化因式,例如

(1)

请你再写出两个二次根式,使它们互为有理化因式:________.

这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:

(2)

请仿照上面给出的方法化简下列各式:

(3)

化简时,甲的解法是:乙的解法是:以下判断正确的是

[  ]

A.

甲的解法正确,乙的解法不正确

B.

甲的解法不正确,乙的解法正确

C.

甲、乙的解法都正确

D.

甲、乙的解法都不正确

(4)

已知的值为

[  ]

A.

5

B.

6

C.

3

D.

4

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科目: 来源:2014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第5章 二次根式 题型:044

已知m=,求m5-2 m4-2011m3的值.

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先化简(x>2),然后选择一个合适的x的值代入求值.

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已知,且x为偶数,求的值.

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科目: 来源:2014湘教版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第5章 二次根式 题型:044

阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2 mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=________,b=________;

(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:________+________

=(________+________)2

(3)若a+4=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值.

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同步练习册答案