下列调查的样本中缺乏代表性的有

①为了了解你校七年级学生期中考试数学成绩，抽取七(一)班50名学生的成绩进行分析；

②为了了解我国18岁青年的身高，从不同的地区随机抽取1000名18岁青年的身高；

③为了了解一批洗衣粉的质量情况，从中抽取50袋进行检查；

④为了了解某公园的每天游园人数，从中抽查一年中每个星期天的游园人数．

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如图，O是△ABC的∠ABC、∠ACB的平分线的交点，OD∥AB交BC于D，OE∥AC交BC于E，若BC＝10cm，则△ODE的周长是

[　　]

如图，在△ABC中，AD垂直平分BC，AC＝EC，点B、D、C、E在同一条直线上，则AB＋BD与DE的长度之间的关系是

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等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于，则等腰三角形的顶角是

[　　]

A．

B．

C．或

D．以上都不对

等腰三角形底边上一点到两腰的距离之和等于

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下列说法正确的有

①等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合；②等腰三角形的两腰中线长相等；③等腰三角形的腰一定大于其腰上的高；④等腰三角形的一边长为8，另一边长为16，那么它的周长是32或40．

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如图，在△ABC中，∠CAB＝，AD⊥BC于D，∠ACB的平分线交AD于点E，交AB于点F，则△AEF是

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下列推理错误的是

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A．因为∠A＝∠B＝∠C，所以△ABC是等边三角形

B．因为AB＝AC，且∠B＝∠C，所以△ABC是等边三角形

C．因为∠A＝，∠B＝，所以△ABC是等边三角形

D．因为AB＝AC，∠B＝，所以△ABC是等边三角形

如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝，BD、CE分别为∠ABC与∠ACB的角平分线，且相交于点F，则图中的等腰三角形有

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如图，已知AC＝AD，BC＝BD，下列说法中，不正确的一个是

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A．图中有三对三角形大小、形状相同

B．图中有三对相等的线段

C．AB和CD互相垂直

D．AB和CD互相平分