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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    若是方程2x＋y＝0的一个解，则6a＋3b＋2＝________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    若是方程3x－3y＝m和5x＋y＝n的公共解，则mn＝________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    二元一次方程组的解中，x，y的值相等，则k＝________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    以等边三角形为一个“基本图案”绕其中一个顶点旋转________度，可获得一个菱形．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    已知等腰梯形的一个角是，上底长为2cm，下底长为5cm，则腰长为________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    已知菱形的面积为96，其中一条对角线的长为12，则另一条对角线的长为________，边长为________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    已知如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD＝6cm，AD＝4cm，BC＝10cm，则梯形的高为________，面积为________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    如图，把大小相同的两个矩形ABCD和AEFG拼成L形图案，则∠FAC＝________，∠FCA＝________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面，则每块长方形地砖的长和宽分别是________．

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    科目： 来源：新课标三维目标导学与测评　　数学八年级上册 题型：022

    用正方形和正八边形平铺成一个平面，则在某一顶点处，正方形和正八边形的个数分别为________．

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