如图是某服装厂1月份～5月份的产值情况统计图．

(1)头3个月平均每月的产值是________万元；

(2)五月份的产值比二月份增长了________％．

条形统计图能把________和________直观、生动地表示出来;

折线统计图在反映________的走向，以及同时反映若干组不同类别数据之间的相互关系方面尤为见长．

如图是表示某中学三个年级的男女生人数的条形统计图，则该学校中男生人数最多的年级是_________；女生人数最多的年级是_________；学生数最少的年级是_________；全校人数为_________人；九年级占全校人数的百分比为_________．

已知如图是某兵团2001年农作物种植面积分布图．

(1)若该兵团农作物种植面积为916.25公顷，则棉花种植面积是________公顷；

(2)若某年每公顷瓜果蔬菜收入6万元，则该年瓜果蔬菜总收入达________万元(答案保留到百分位)．

填空题．

根据如图统计图，你获得哪些信息和结论？写出3条：

(1)________；(2)________；(3)________．

如图所示为某月不同品牌私家车的销售量统计图．从图中我们可以看到：在该月中，销量最好的是________牌汽车，而H 牌汽车的销量占总销量的百分率是________(精确到百分号下的整数位)．

条形统计图由两条________的数轴和若干________组成；两条数轴分别表示两个不同的________，长方形的高表示其中一个标目的________．

(2005·南宁)某公司销售有五名销售员，2004年平均每人每月的销售额分别是6，8，11，9，8(万元)．现公司需增加一名销售员，三人应聘试用三个月，平均每人每月的销售额分别为：甲是上述数据的平均数，乙是中位数，丙是众数，最后正式录用三人中平均月销售额最高的人是________．

(2005·福建)某班有7名学生参加校“综合素质，智能竞赛”，成绩(单位：分)分别是87，92，87，89，91，88，76，则他们成绩的众数是________分，中位数是________分．

(2007·成都)某校九年级(一)班对全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位：时)”的统计，其频率分布如下表：

那么该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为________时，中位数为_________时．