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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图所示,等边△ABC,D是BC上一点,以AD为边作等腰△ADE,使AD=AE,△DAE=,DE交AC于点F,∠BAD=,求∠FDC的度数.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

已知,如图,AB=AC,BD⊥AC,请你探索∠DBC与∠A的关系并说明理由.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图,在直角△ABC中,∠ABC的平分线BE交AC于E点,过E点作BC的垂线交BC于D点,已知AC=10cm,∠CDE的周长为16cm,求CD的长.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图所示,墙上钉了一根木条,小明检验这根木条是否水平,他拿来一个测平仪,在这个测平仪中,AB=AC,BC边的中点D处挂了一重锤,小明将BC边与木条重合,观察此时重锤是否过A点,如果重锤过A点,那么这根木条就是水平的,你能说明其中的道理吧?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图所示,∠A=,∠C=,∠DBC=,试找出图中所有的等腰三角形,并说明理由.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图,已知△ABC中,AB=AC,AD垂直BC于D,若将此三角形沿AD剪开,用得到的两个三角形拼成一个四边形,你能拼出所有不同形状的四边形吗?画出所拼四边形的示意图.(标出图中的直角)

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=,BE是角平分线,AF⊥BC分别交BE、BC于G、F,ED⊥BC于D,连接AD交BE于H,请写出图中所有的等腰三角形.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图,△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,请你写出图中所有相等的线段,并说明理由.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图所示,△ABC中,AB=AC,中线BD把这个三角形的周长分成15cm和11cm两部分,求BC的长.

阅读以下解题过程:

  解:因为AB=AC,AD=DC=AC=AB,且

  所以

  解得  AB=10cm,BC=6cm.

请问:上述解答是否正确?如不正确,请指出错在哪里,应如何改正.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学下 题型:044

如图所示,O点为等边△ABC的角平分线的交点,已知正三角形的边长为a cm,O点到三边的距离为b cm,试求△ABC的面积.

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同步练习册答案