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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

下面方程后面括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解.

x2-5x+6=0(2,3,4)

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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

根据下面条件列出方程.

某数与3的和的比该数的2倍与4的差的小5.

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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

根据下面条件列出方程.

某数增加3倍,减去6,得8.

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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

根据下面条件列出方程.

某数的一半与5的差等于1.

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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

根据下面条件列出方程.

某数的7倍比该数大5.

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科目: 来源:同步轻松练习七年级  数学(上) 题型:044

下列各式中是方程的有哪些?一元一次方程是哪些?用序号表示.

①x2-1=x+3 ②x-1=2 ③22+32=13 ④x-3 ⑤x+5>6 ⑥x-y=3

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科目: 来源:同步练习数学八年级  上册 题型:044

小彬的爸爸制作了一个边框形如图所示的长方形工艺品,挂在墙上很漂亮,但小彬彬看来看去总觉得它不像长方形.经过思考,小彬仅用一把带刻度的尺子(尺的长度足够)就解决了问题,你能说出他用的什么方法吗?(简单说明操作过程及相关理由)

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科目: 来源:同步练习数学八年级  上册 题型:044

如图所示,梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5cm,∠C=,AB=8cm,求DC的长.

(提示:本题应添辅助线,方法一是过C作DA的平行线交AB于E,把梯形分成一个平行四边形和一个三角形.方法二是分别过D、C作AB的垂线,把梯形分成一个矩形和两个直角三角形.这两种方法是梯形中最常见的.)

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科目: 来源:同步练习数学八年级  上册 题型:044

如图所示是用火柴棒搭成的三个正方形,移动其中5根,能否搭成两个正方形?

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

随着城市建设的发展,居民的收入不断增加,不少居民都按自己的居住需求正在选购住房,某房产开发公司为满足不同层次居民的不同需要,便想方设法在住房格局的设计上不断翻新,使新建住宅布局更趋合理和完善.为了了解居民对住宅布局的不同需求,进行一次民意调查,为设计人员提供第一手材料,这项调查,需明确你调查的对象是什么,采取什么调查方式,设计哪些调查内容等.假设这项调查由你主持,你将如何着手调查,写出你的调查方案.

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同步练习册答案