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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    去括号，合并同类项.

    (1)a－(2x－2)

    (2)m－2(3－2n)

    (3)a－［b+(c－b)］

    (4)－(5x+y)－3(2x－3y)

    (5)x－3(4－2m)

    (6)2a+(x+y)－2(a+b)

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    为了了解学生的身高情况，抽测了某校17岁的50名男生的身高，数据如下（单位： m）

    身高

    1.57

    1.59

    1.60

    1.62

    1.63

    1.64

    1.65

    1.66

    1.68

    1.69

    1.70

    1.71

    1.72

    1.73

    1.74

    1.75

    1.76

    1.77

    人数

    1

    1

    2

    2

    3

    2

    1

    6

    5

    8

    7

    2

    3

    2

    1

    2

    1

    1

    若将数据分成7组，取组距为0.03 m，相应的频率分布表是：

    分组

    频数

    频率

    1.565~1.595

    2

    0.04

    1.595~1.625

    4

    0.08

    1.625~1.655

    6

    0.12

    1.655~1.685

    11

    0.22

    1.685~1.715

    17

    0.34

    1.715~1.745

    6

    0.12

    1.745~1.775

    4

    0.08

    合计

    50

    1

    请回答下列问题：

    （1）依据样本数据，估计这所学校17岁的男生中身高不低于1.65米且不高于1.70米的学生所占的百分比？

    （2）观察频率分布表，指出该校17岁的男生中，身高在哪个数据范围内的频率最大，如果该校17岁的男生共有350人，那么在这个身高范围内的人数估计有多少人？

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知P－q=－3,求代数式8－P+q－(q－P)2的值.

     

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    科目： 来源：101网校同步练习　初一数学　北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型：044

    甲乙分工测量操场跑道的长度，甲测量的一段长为76.1米，乙测量的一段长为23.36米，请回答下列问题：

    (1)甲、乙各用什么样的皮尺，作出上述测量结果的．

    (2)这条跑道有多长．

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    科目： 来源：101网校同步练习　初一数学　北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型：044

    2002年7月25日，人口钟警示世界人口数是6239505974人，请按下列要求，用四舍五入的方法取近似值，并用科学记数法表示：

    1．精确到万位

    2．精确到千万位

    3．精确到亿位

    4．有4个有效数字

    5．有两个有效数字

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    科目： 来源：101网校同步练习　初二数学　人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型：044

    四边形ABCD中，AB＝CD，AD∥BC，试判断四边形ABCD的形状．

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    科目： 来源：101网校同步练习　初二数学　人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型：044

    已知梯形的两底分别长8厘米和26厘米，两底角分别为60°和30°，求较短的腰长．

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    科目： 来源：101网校同步练习　初二数学　人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型：044

    已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC＝6厘米，AD＝4厘米，BC＝10厘米，求∠A为多少度？

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    科目： 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：044

    已知由四舍五入法得到两个近似数：a≈2.4，b＝2.40．试判断a与b的大小关系．

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    科目： 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：044

    甲、乙两名学生身高都约为1.7×102 cm，但甲却说比乙高9 cm，有这种可能吗？若有可能请举例说明．

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