科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?
(3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)本次调查共抽测了多少名学生;
(2)在这个问题中的样本指什么;
(3)如果视力在4.9~5.1(含4.9、5.1)均属正常,那么全市有多少初中生的视力正常?
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
分组 147.5~155.5 155.5~163.5 163.5~171.5 171.5~179.5
频数 6 21 m
频率 a 0.1
(1)求出表中a、m的值;(2)画出频率分布直方图.
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)求第四小组的频率;
(2)不参加这次这测试的学生数是多少?
(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?
(4)这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内?并说明理由.
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)哪种球类运动最受欢迎?
(2)哪两种球类运动欢迎程度差不多?
(3)最受欢迎的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?
(4)图中的各个扇形分别代表了什么?
(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有百分比之和是多少?
(6)如果你是体育委员准备组织全班同学去观看球类比赛,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛?
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
每人销售件数 1800 510 250 210 150 120
人数 1 1 3 5 3 2
(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;
(2)假设销售部负责人把每位营销人员的月销售量定为320件,你认为是否合理,为什么?如果不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由。
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
到校时间 |
7︰00之前 |
7︰00—7︰15 |
7︰15—7︰25 |
7︰25—7︰30 |
7︰30以后 |
学生人数 |
52 |
239 |
1662 |
41 |
6 |
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
物品名称 |
T恤衫 |
铅笔 |
文具盒 |
洗发液 |
橡皮 |
味精 |
饼干 |
毛巾 |
数量 |
1件 |
2打 |
1个 |
1瓶 |
10(块) |
1袋 |
1盒 |
3条 |
单价(元) |
8.80 |
3.20 |
6.50 |
36.20 |
1.80 |
1.50 |
10.50 |
3.50 |
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