观察图所示的某班学生喜爱各种球类运动的统计图，回答问题：

　　(1)喜爱的球类运动有哪些？哪种球类运动最受欢迎？

　　(2)最受欢迎的两种球类运动是什么？它们的百分比之和是多少？

　　(3)图中的各个扇形分别代表了什么？所有百分比之和是多少？

　　(4)如果你是体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学去观看，你会组织观看什么比赛？

用七巧板的7块多边形拼成下图所示的图形．

图中有许多图案，你能利用撈咔砂鍞的7块部件将它们拼出来吗？

用七巧板的哪些部件能够组成长方形？还能组成什么样的多边形呢？

只利用七巧板的两块部件能组成一个三角形吗？3块呢？5块呢？6块呢？全部7块呢？

显然，用撈咔砂鍞的7块板能组成一个正方形．那么能否用2块组成一个正方形？用3块呢？

小明设计了一个风筝骨架，如图，AB=AC，CD⊥AB，BE⊥AC，CD，BE相交于点F．为使风筝的重量均匀，以保证放飞时能够保持平衡，小明希望AF能平分∠BAC．你能帮助他吗？

如图，将长方形ABCD沿BD折叠，得到△BDC′．

　　(1)找出图中的全等三角形；

　　(2)任选一对全等三角形说明理由．

如图，在△ABC中，AD=BD，H是高AD与BE的交点，BH与AC相等吗？说说你的理由．

如图，△ABC为直角三角形，∠C=90°AD平分∠BAC，交BC于D，过D作DE⊥AB，垂足为E．请将上述条件标注在图中，猜想∠ADC和∠ADE有什么关系，并说明理由．