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科目: 来源: 题型:044

两个全等的含30°, 60°角的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连结BD,取BD的中点M,连结MEMC.试判断△EMC的形状,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

两个全等的含角的三角板和三角板如图所示放置,三点在一条直线上,连结,取的中点,连结,试判断的形状,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

图所示,∠BAC=30°,D为角平分线上一点,DE⊥ACE,DF∥AC,且交AB于点F.

(1)求证:△AFD为等腰三角形;

(2)DF=10cm,DE的长.

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科目: 来源: 题型:044

已知等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成9cm和 15cm的两部分,求三角形腰长和底边长.

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科目: 来源: 题型:044

如图,已知AB=AC,D是AB上一点,DEBC于E,ED的延长线交CA的延长线于F,那么ADF是等腰三角形吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

已知:如图,等腰AOB中,点C在OA上,点E、D在OB上,且AB=AD,CDAB, CEAD.问:CDE是否为等腰三角形?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

ABC中,AB=AC,请你画出通过顶点A的ABC的角平分线、中线和高,然后观察和度量,你能发现什么结论?

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科目: 来源: 题型:044

已知:如图,BD是等边ABC一边上的高,延长BC至E,使CE=CD.

(1)试比较BD与DE的大小关系,并说明理由;

(2)若将BD改为ABC的角平分线或中线,能否得出同样的结论?

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科目: 来源: 题型:044

.如图,在ABC中,已知B和C的平分线相交于点F,过点F作DEBC交 AB于D,交AC于E,若BD+CE=9,求线段DE的长.

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科目: 来源: 题型:044

如图,在等腰ABC中,两条腰上的高BD和CE相交于O,问:BOC是等腰三角形吗?为什么?

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同步练习册答案