相关习题
 0  201645  201653  201659  201663  201669  201671  201675  201681  201683  201689  201695  201699  201701  201705  201711  201713  201719  201723  201725  201729  201731  201735  201737  201739  201740  201741  201743  201744  201745  201747  201749  201753  201755  201759  201761  201765  201771  201773  201779  201783  201785  201789  201795  201801  201803  201809  201813  201815  201821  201825  201831  201839  366461 

科目: 来源: 题型:044

初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注.某市有关部门对全市20万名初中学生视力状况进行了一次抽样调查,从中随机抽查了10所中学全体初中学生的视力,图1、图22004年抽样情况统计图.请你根据下图解答以下问题:

① 2004年这10所中学初中学生的总人数有多少人?

② 2004年这10 所中学的初中学生中,视力在4.75以上的学生人数占全市初中学生总人数的百分比是多少?

③ 2004年该市参加中考的学生达66000人,请你估计2004年该市这10所中学参加中考的学生共有多少人?    

     1          2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

以下资料来源于2003年《南宁统计年鉴》

□表示南宁市农民人均纯收入()

■表示南宁市城市居民人均可支配收入()

(1)分别指出南宁市农民人均纯收

入和城市居民人均可支配收入,

相对于上一年哪年增长最快?

(2)据统计,2000年~2002年南宁市农民年人均纯收入的平均增长率为7.5%,城市居民年人均可支配收入的平均增长率为 8.7%,假设年平均增长率不变,请你分别预计2004年南宁市农民人均纯收入和城市居民人均可支配收入各是多少?(精确到1元)

(3)从城乡年人均收入增长率看,你有哪些积极的建议?(写出一条建议)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

图1是海口市年生产总值统计图,根据此图完成下列各题:

(1)2003年我市的生产总值达到     亿元,约是建省前的1987年的   倍(倍数由四舍五入法精确到个位);

(2)小王把图1的折线统计图改为条形统计图,但尚未完成(如图2),请你帮他完成该条形图;

(3)2003年我市年生产总值与2002年相比,增长率是   %(结果保留三个有效数字);

  (4)已知2003年我市的总人口是139.19万,那么该年我市人均生产总值约是   元(结果保留整数).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

下面的图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:

20时的温度是         ℃,温度是0℃的时刻是          时,最暖和的时

   刻是            时,温度在﹣3℃以下的持续时间为             小时。

你从图象中还能获取哪些信息(写出12条即可)?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

下面两幅统计图(如图1、图2),反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.

(1)通过对图8的分析,写出一条你认为正确的结论;

(2)通过对图9的分析,写出一条你认为正确的结论;

(32003年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源:走向清华北大·初二数学 题型:044

已知,如图(1),△ABC中,AD是高,CE是中线,DC=BE,DG⊥CE,G是垂足,求证:

(1)G是CE的中点;

(2)∠B=2∠BCE.

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044

阅读材料,解答问题.

①如图(1)已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于F,则OE=OF理由是:∵四边开ABCD是正方形,∴∠BOE=∠AOF=,BO=AO.又∵AG⊥EB,∠1+∠3==∠2+∠3∴∠1=∠2,∴Rt△BOE≌Rt△AOF解答此题后某同学产生了如下猜想:对上述命题,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,AG交EB的延长线于G,AG的延长线交DB的延长线于F,其它条件不变,如图,则仍有OE=OF.问猜想所得的结论是否成立,请说明理由.

②已知:E、F分别是平行四边形ABCD的边AD和BC的中点,并且2AB=BC,G是AF和BE的交点,H是CE和DF的交点.(1)试探求四边形GFHE的形状;并说明理由.(2)若四边形GFHE是正方形,平行四边形ABCD应满足什么条件?

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044

(1)只用一根较长的绳子检验教室的门框是否为矩形,你怎样检验?能说说这样做的理由吗?

(2)如果这个矩形的一条对角线BD与矩形一边CD的和为3米,另一边BC=米,求它的面积.(精确到0.001米)

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044

有边数分别为X、Y、Z型号不同的多边形,且每种型号的多边形均满足各边相等、各角相等;如果每种型号的多边形各取一个,拼在A点,恰好能覆盖住A点及其周围小区域,请你提出一个关于X、Y、Z之间的关系的猜想,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044

小明家刚买了一套新房,准备用地板砖密铺新居地面,要求地板砖都是正多边形,每块地板砖的各边都相等,各角边相等.某装饰市场有五种型号的地板砖,它们分别是:①正方形  ②正三角形  ③正五边形  ④正八边形  ⑤正六边形,且每种地板砖的边长都相等,请你回答下列问题.

(1)厨房只用一种多边形密铺,你可选哪一种多边形?请说明理由.

(2)卫生间用两种多边形进行密铺,你如何选择?

查看答案和解析>>

同步练习册答案