如图，一架梯子AB斜靠在一面墙上，底端B与墙角C的距离BC为1米，梯子与地面的夹角为70°，求梯子的长度（精确到0.1米，供选用的数据：sin70°=0.9397，cos70°=0.3420，tan70°=2.7475，cot70°=0.3640）

如图，在与旗杆AB相距20米的C处，用的测角仪CD测得旗杆顶端B的仰角α=30°，测角仪高1.20米.求旗杆AB的高(精确到0.1米).

小明家2002年的四个季度的用电量如下：

其中各种电器用电量如下表：

小明根据上面的数据制成下面的统计图.

根据以上三幅统计图回答.

(1）从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况？

(2）从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的.

(3）从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量？

初三(5)班综合实践小组去湖滨花园测量人工湖的长，如图A、D是人工湖边的两座雕塑，AB、BC是湖滨花园的小路，小东同学进行如下测量，B点在A点北偏东60o方向，C点在B点北偏东45o方向，C点在D点正东方向，且测得AB=20米，BC=40米，求AD的长。

(，结果精确到0.01米)

2005年5月22日，媒体广泛报道了我国撝夭庵榉甯叨葦的活动，测量人员从六个不同观察点同时对峰顶进行测量(如图1)。小英同学对此十分关心，从媒体得知一组数据：观察点C的海拔高度为5200米，对珠峰峰顶A点的仰角∠ACB=11°34′58″，AC=18174.16米(如图2)，她打算运用已学知识模拟计算。

　　 ⑴现在也请你用此数据算出珠峰的海拔高度(精确到0.01米)；(8分)

　　 ⑵你的计算结果与1975年公布的珠峰海拔高度8848.13米相差多少？珠峰是长高了，不是变矮了呢？(2分)

初一某班有学生50人，下面收集的是这个班同学身高的数据：

请问：（1）140~149的占全班总数的百分数为________；

(2）149~155的占全班总数的百分数为________；

(3）155~160的占全班总数的百分数为________；

(4）求160~167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？

(5）哪一个范围内的人数占全班的一半？

(6）哪一个范围的人数最少？

冰冰和亮亮想测量设在某建筑物顶上的广告牌离地面的高度。如图9，他俩分别站在这座建筑物的两侧，并所站的位置与该建筑物在同一条直线上，相距110米，他们分别测得仰角分别是39°和28°，已知测角仪的高度是1米，试求广告牌离地面的高度（精确到1米）

如图，河对岸有一铁塔AB。在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进16米到达D，在D处测得A的仰角为45°，求铁塔AB的高。

如图，河旁有一座小山，从山顶A处测得河对岸点C的俯角为30°，测得岸边点D的俯角为45°，又知河宽CD为50米。现需从山顶A到河对岸点C拉一条笔直的缆绳AC，求缆绳AC的长（答案可带根号）。

近来老师发现学生的身体健康状况不是很好，因此对初一两个班的同学参加体育锻炼的情况做了调查，得到了下面的结果：

七（1）、（2）两班学生调查结果

下面统计图表示的是对全体女生的调查结果：

(1）每种情况的女同学占全体女生的百分比是多少？标在扇形统计图中.

(2）请在用扇形统计图表示对初一两班男生的调查结果：

①计算每种情况的男同学人数占全体男生人数的百分比，填在下表中：

②计算每个扇形的圆心角度数：

天天锻炼：

不经常锻炼：

不锻炼：

(3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比.