科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB,AC,BC的距离分别为h1,h2,h3,△ABC的高为h.若点P在一边BC上,如图(1)所示,此时h3=0,可得h1+h2+h3=h,请直接应用上述信息解决下列问题:当点P在△ABC内,如图(2)所示,点P在△ABC外,如图(3)所示,这两种情况时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,h1,h2,h3与h之间又有怎样的关系?请写出你的猜想,不需要证明.
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科目: 来源:活学巧练九年级数学上 题型:044
如图(1),A,D,B三点在同一直线上,△ACD,△BOD均为等腰直角三角形,即∠ADC=∠BDO=,试猜想AO,BC有何关系,并证明你的结论,若将△ODB绕顶点D旋转到图(2)、图(3)的位置,上述关系是否仍然成立?若成立,则它表明了几何学中的一个基本事实是________(在横线上填出来),若不成立,请简要说明理由.
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
已知边长都为a的(1)正三角形、(2)正方形、(3)正六边形、(4)菱形,请你分别从中找出一组两个图形和一组三个图形,使它们能分别铺满地面,并请分别画出示意图.
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
如图,△ABC中,AB=AC
(1)画出BC边上的中线AD;
(2)用量角器量出∠BAD、∠CAD、∠BDA、∠CDA的度数;
(3)自己画一个等腰三角形,重新操作(1)(2)的过程;
(4)通过画中线、量角,你有什么发现?
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
下表是某些地区农村家庭平均每人现金收入(单位:元)情况(2002年第1季度):
(1)用计算器计算它们的平均数、众数和中位数;
(2)如果要展示我国农村发展态势很好,你会用哪个数据来报道?
(3)如果要如实反映我国农村的现金收入状况,你会用哪个数据?
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
某市有人口100万,在环境保护日,该市第一中学八年级学生调查了其中10户居民一天产生的生活垃圾情况如下表:
(1)在这一天中,这10户居民平均每户产生________千克的生活垃圾(结果保留一位小数)
(2)在这一天中,这10户居民平均每人产生________千克的生活垃圾(保留2个有效数字)
(3)若以(2)的结果作为每人实际产生的生活垃圾数量,则该市一天大约产生多少吨生活垃圾?用载重量为6吨的汽车运这些垃圾,每天运4次,需要多少辆这种汽车才能当天运完?
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
某农户2000年承包荒山若干亩,投资7800元改造后,种果树2000棵,其成活率为90%.在2003年夏季全部结果时,随意摘下20棵果树的果子,称得质量如下(单位:千克):
8,9,12,13,8,9,11,10,12,8,10,9,8,11,9,12,11,10,8,12.
(1)根据抽样的平均数估计该农户2003年水果的总产量是多少?
(2)该农户考虑了两种出售水果的方案:一种是直接给水果批发商,每千克售价为1.10元;另一种是每天请5名自带农用小车的闲散人员去市场零售,每千克售价估计1.40元,每人每天每辆车支付费用100元,要求每人每天至少售出400千克,请你帮助决策,采用哪种方式出售比较合算.
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科目: 来源:同步练习 七年级数学 下册 题型:044
某校招聘一名教师,对三名应聘者进行了三项素质测试.下表是三名候选人的素质测试成绩.学校根据需要,对基本素质,专业知识、教学能力三项测试成绩分别赋予权2,3,4,这三人中谁被录用?为什么?
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