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科目: 来源: 题型:044

如图,在△ABC中,∠B=90°,AD为角平分线,DE⊥AC,∠C=30°,则图中有等腰三角形多少个,并指出来.

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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,D,E是AB上的点,CD⊥AB,∠ACD=∠DCE=∠ECB,且AD=3,AC=6.求BD的长.

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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,AB=AC,P是中线AD上的任意一点,PM⊥AB、PN⊥AC,垂足分别为M、N.PM、PN相等吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

如图,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,F是CD的中点.

(1)AF⊥CD吗?为什么?

(2)连接BE,你还能得出什么新的结论?请写出3个(不要求说明理由).

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科目: 来源: 题型:044

探索:在等腰三角形ABC中,当顶角BAC等于多少度时,△ABC能够被过一个顶点的一条直线分割成2个较小的等腰三角形?请画出符合条件的△ABC的示意图.

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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,如果∠C=50°,∠A=65°,那么△ABC有相等的两边吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:044

M、N是线段AB的垂直平分线上的两点,且∠NBA=15°;∠MBA=45°.先画出图形,再求∠MAN的度数.

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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,AB=ACAB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为40°.求底角B的大小.

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科目: 来源: 题型:044

有一等腰三角形的木板,现只有一把足够长的刻度尺,你有办法将它分割成2个直角三角形吗?说出你的办法,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

已知:如图,AB=ACEB=ECAE的延长线交BC于点D.图中有哪些三角形全等?

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同步练习册答案