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科目: 来源: 题型:044

如图,点P是△ABC内部一点,连接BP延长后交AC于点D,试探究线段AB+BC+CA与线段2BD的大小关系,试探究AB+AC与PB+PC的大小关系.

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科目: 来源: 题型:044

如图所示,某市区开发区有一块地,AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积.

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科目: 来源: 题型:044

某校艺术文艺汇演,由参加演出的10个班各派一名代表担任评委,给演出评分,某甲、乙两班评分成绩如下:

①若采用平均数进行计算,甲、乙两班谁获胜?你认为公平吗?为什么?

②采用怎样的方法,对参赛班级更为公平,如果采用你提供的方法,甲、乙两班谁获胜?

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科目: 来源: 题型:044

某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:

①求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;

②假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为平均数,你认为是否合理,为什么?如不合理,请你制定一个较合理的销售定额,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:044

学校要召开运动会,决定从高一年级八个班中抽调40人,组成一个彩旗方阵队.现从高一(1)班的体检表中抽出了10份男生表格,得到10个男同学的身高(单位:m)如下:

根据这10个身高值提供的信息,试确定参加方阵队学生的最佳身高值.

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科目: 来源: 题型:044

初一年级某班教室里,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们三人的五次数学成绩如表Ⅰ所示,这五次数学成绩的平均数、中位数、众数如表Ⅱ所示.

现在这三位同学都说自己的数学成绩是最好的.

①请你猜想他们各自的理由;

②三人似乎都有道理,你对此有何看法?请运用统计知识作出正确的分析.

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科目: 来源: 题型:044

为了促进学生参加体育锻炼,学校决定购买一批运动鞋供学生选购.请设计一个样本容量为30的调查方案进行调查,并计算样本的平均数、众数、中位数,为学校购买运动鞋提出建议.

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科目: 来源: 题型:044

一家公司14名员工的月薪是(单位:元):

  8000  6000  2550  1700  2550  4599  4200

  2550  5100  2500  4400  25000  12400  2500

(1)计算这组数据的平均数、中位数和众数;

(2)解释本题中平均数、中位数和众数的意义.

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科目: 来源: 题型:044

下表是某班学生右眼视力的检查结果:

分析上表中的数据,你能得出哪些结论?

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科目: 来源: 题型:044

在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:

分别计算这些运动员成绩的平均数、中位数、众数.

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同步练习册答案