科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044
阅读下列材料,并解决后面的问题.
在锐角三角形ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.过A作AD⊥BC于D(如下图所示),则sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即=,同理有=,=,所以==.
即:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等.
(1)在锐角三角形中,若已知三个元素a,b,∠A,运用上述结论和有关定理就可以求出其余三个未知元素c,∠B,∠C,请你按照下列步骤填空,完成求解过程.
第一步 由条件a,b,∠A________求出∠B;
第二步 由条件∠A,∠B________求出∠C;
第三步 由条件________________求出c.
(2)一货轮在C处测得灯塔A在货轮北偏西30°的方向上,随后货轮以28.4海里/时的速度按北偏东45°的方向航行,半小时后到达B处,此时又测得灯塔A在货轮的北偏西70°的方向上(如下图所示),求此时货轮距灯塔A的距离AB.(结果精确到0.1海里,参考数据:sin40°=0.643,sin65°=0.906,sin70°=0.940,sin75°=0.966)
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044
如下图所示,某水库大坝的横断面是等腰梯形,坝顶宽6米,坝高10米.斜坡AB的坡度为1∶2(AR∶BR).现要加高2米,在坝顶宽度和斜坡坡度均不变的情况下,加固一条长为50米的大坝,需要多少土石料?
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044
如下图所示,某电信部门计划修建一条连接B,C两地的电缆.测量人员在山脚A处测得B,C两地的仰角分别为30°,45°,在B地测得C地的仰角为60°.已知C地比A地高200米,电缆BC至少长多少米?(精确到1米)
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 下册(配北师大版新课标) 北师大版新课标 题型:044
某居民小区有一朝向为正南方向的居民楼(如下图所示),该居民楼的一楼是高6米的小区超市,超市以上是居民住房.在该楼的前面15米处要盖一栋高20米的新楼,当冬季正午的阳光与水平线的夹角为32°时,
(1)超市以上的居民住房采光是否受到影响?为什么?
(2)若要使超市采光不受影响,两楼应相距多少米?(结果保留整数,参考数据:sin32°≈,cos32°≈,tan32°≈)
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
为保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节5号电池5节,总重量为460克;第二天收集1号电池2节5号电池3节,总重量为240克.
(1)求1号和5号电池每节分别重多少克?
(2)学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量,他们随意抽了该月某5天每天收集废电池的节数,如下表:
分别计算出这5天里两种电池数的平均数;并由此估算该月环保小组收集废电池的总重量是多少千克?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
某电视台在黄金时段的2分钟广告时间内,计划插播长度为15秒和30秒的两种方告,15秒广告每播一次收费0.6万元,30秒广告每播一次收费1万元.若要求每种广告播放次数不少于2.
(1)两种广告播放次数有几种安排方式?
(2)电视台选择哪种方式播放收益较大?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
一块耕地用小型拖拉机耕了一半后,改用中型拖拉机来耕,一共用6天耕完;如果用小型拖拉机耕以后,改用中型拖拉机,那么共要5天耕完,问单独用小型拖拉机或中型拖拉机各需几天耕完?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
某水库每天流入定量的水.按现在的放水量,水库中的水可使用80天.但由于近期天气炎热少雨,流入量减少了20%,如果放水量不变,只能使用60天.若仍要求使用80天,每天的放水量要减少百分之几?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
某同学要把450 g的浓度为60%的硝酸铵溶液配制成浓度为40%的硝酸铵溶液,但他未经考虑便加入了水300 g.
(1)请通过计算说明,该同学加进的水是超量的;
(2)这时需加入纯硝酸铵多少克,才能配制成浓度为40%的硝酸铵溶液?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析数学八年级上(配课标北师大版) 课标北师大版 题型:044
设二元一次方程ax+by+2=0的两解分别为及试判断是否为这个方程的解;(2)另作一个非标准型的二元一次方程组,使为其惟一解.
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