科目: 来源:重庆市巴南区全善学校2010届初三第三次月考数学试题 题型:044
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,∠C=60°,AE⊥BD于点E,F是CD的中点,DG是梯形ABCD的高.
(1)求证:AE=GF;
(2)设AE=1,求四边形DEGF的面积
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科目: 来源:辽宁省绥中县2009-2010学年度第一学期七年级数学期末考试题 题型:044
某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1 000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4 500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7 500元.当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨,该公司加工的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案.
方案一:将蔬菜全部进行粗加工;
方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售;
方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
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科目: 来源:中华题王 数学 七年级上 (人教版) 人教版 题型:044
某地生产的一种绿色蔬菜,在市场上直接销售,每吨利润为1000元;粗加工后销售,每吨利润可达4500元;精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收这种蔬菜140吨.该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季节等条件限制.公司必须用15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司制定了三种方案:
方案一:将蔬菜全部进行粗加工;
方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没来得及进行精加工的直接在市场上出售;
方案三:将一部分蔬菜进行粗加工,其余进行精加工,并恰好15天完成.
你认为选择哪种方案获利最多?为什么?
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科目: 来源:中华题王 数学 七年级上 (人教版) 人教版 题型:044
聪聪到希望书店帮同学们买书,售货员主动告诉他,如果用20元钱办“希望书店会员卡”将享受八折优惠,请问在这次买书中,聪聪在什么情况下,办会员卡与不办会员卡一样?当聪聪买标价为200元的书时,怎样做合算,能省多少钱?
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科目: 来源:中华题王 数学 七年级上 (人教版) 人教版 题型:044
小赵和小王交流暑假中的活动.小赵说:“我参加科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和是84,你知道我是几号出去吗?”小王说:“我假期到姥姥家去住了七天,日期数的和再加月份数也是84,你能猜出我是几月几号回家的?”试试看,列出方程,解决小赵与小王的问题.
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 七年级下 (配北师大课标) 北师大课标 题型:044
如图,给你一张矩形纸,只用双手,你能折出一个等边三角形吗?
按下列步骤,如下图乙所示:
第一步:把矩形ABCD纸沿AB及CD的中点的连线对折,设折痕为EF;
第二步:过点B折叠,使A点落在折痕EF上,得到折痕BM
第三步:沿着MA线折叠,得到折痕MN.
请你说明△BMN是等边三角形.
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:044
一艘渔船在A处观测到东北方向有一小岛C,已知小岛C周围4.8海里范围内是水产养殖场.渔船沿北偏东30°方向航行10海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东50°方向.这时渔船改变航线向正东(即BD)方向航行.这艘渔船是否有进入养殖场的危险?
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:044
居民楼的采光是人们购买楼房时关心的一个重要问题,冬至是一年中太阳光相对地球北半球位置最低的时刻,只要此时楼房的最低层能采到阳光,一年四季整座楼均能受到阳光的照射,宁夏地区冬至时阳光与地面所成的角约为30°,如下图所示,现有A、B、C、D四种设计方案提供的居民楼的高H(米)与楼间距L(米)的数据,如下表所示.仅就下图中居民楼乙的采光问题,你认为哪种方案设计较为合理,并说明理由(参考数据=1.732).
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:044
如图(甲),山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD,且建筑周围没有开阔平整地带.该建筑物顶端宽度AD和高度DC都可直接测得,从A、D、C三点可看到塔顶端H.可供使用的测量工具有皮尺、测倾器.
(1)请你根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG的方案.具体要求如下:
①测量数据尽可能少;
②在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并将应测数据标记在图形上(如果测A、D间距离,用m表示;如果测D、C间距离,用n表示;如果测角,用α、β、γ等表示.测倾器高度不计.)
(2)根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG(用字母表示).
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科目: 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:044
如图,A,B是两幢地平高度相等,隔岸相望的建筑物,B楼不能到达.由于建筑物密集,在A的周围没有开阔地带,为了测量B的高度只能充分利用A楼的空间,A的各层楼都可到达且能看见B.现仅有的测量工具为皮尺和测角器(皮尺可用于测量长度,测角器可以测量仰角、俯角或两视线间的夹角).
(1)请你设计一个测量B楼高度的方法:要求写出测量步骤和必需的测量数据(用字母表示),并画出测量图形;
(2)用你测量的数据(用字母表示).写出计算B楼高度的表达式.
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