科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
一天小刚和小强在一起玩,小刚说:“我们玩一个游戏吧!这个袋子中装有红、黄各一球,它们除颜色外均相同.任意从中摸出一球,记录下其颜色,然后放回袋中,再从中摸出一球,如果两次球的颜色是相同的,你就获胜,如果两次颜色不同,则我获胜……”没等小刚说完,小强就急忙打断他说:“这不公平,球少,摸的次数也小,我肯定会输的.这样吧,再加上一个白色球,除颜色外,它与红、黄球没什么区别.连摸三次,三次摸到颜色相同的球,你就获胜,三次摸到的球的颜色都不相同,则我获胜……”小刚想了想,一时拿不出主意.你能分别说出小刚、小强的游戏规则对双方是否公平吗?谈谈你的看法.
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科目: 来源:新课标教材导学 数学八年级第一学期 题型:059
今有一片正方形土地,要在其上修筑笔直的道路,使道路把这片土地分割成面积相等的四部分.若道路的宽度可以忽略不计,请设计至少4种不同的修筑方案.(在给出的正方形图纸上分别画图,并简述画法)
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·七年级·上 题型:059
在一幢房屋里住着代号“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四户人家,每户父母双全,“甜”家还有一位老祖父,四户共24人.此外还知道:“酸”家的孩子数等于“甜”、“辣”两家的孩子数;“苦”家的孩子数是“酸”家的一半;“辣”家的孩子数比“甜”家多两个.
问各家有几个大人,几个小孩?
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:059
国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,现在四个村庄A、B、C、D正好位于一个正方形的四个顶点处,现计划在四村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图中的实线部分,其中图(4)中,∠DAE=∠ADE=∠CBF=∠BCF=,请你帮助计算一下,哪种设计最省电线?
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:059
两个等腰直角三角板ADB和CDH如图所示放置,连接AC,连接BH并延长交AC于点E,请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明过程.
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:059
已知:如图,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.
(1)找出图中的等腰三角形.
(2)线段BD、CE、DE之间有在怎样的数量关系?
(3)证明你的发现.
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科目: 来源: 题型:059
一青蛙在如图8×8的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的顶点)上跳跃,青蛙每次所跳的最远距离为,青蛙从点A开始连续跳六次正好跳回到点A,则所构成的封闭图形的面积的最大值是________.
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