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科目: 来源:数学教研室 题型:068

直角梯形一腰与底的夹角为45°,此腰与下底的长都是8,则上底长为_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

已知等腰梯形的两底和高,作等腰梯形.(不写作法)

如图,已知线段a,b,h(a<b).

求作等腰梯形ABCD使AB=a,CD=b,高AE=h.

作法:

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

直角梯形的一腰长18cm,这腰与一底所成的角是30°,则另一腰长为_______,两底之差为_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=4,高DF=2,则腰DC=_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

黄金矩形的宽、长之比是_____________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

某同学进行社会调查,随机抽查了某个地区的20个家庭的年收入情况,并绘制了统计图.请你根据统计图给出的信息回答问题.

(1)填写完成下表:

这20个家庭的年平均收入为________万元;

(2)样本中的中位数是________万元,众数是_________万元;

(3)在平均数、中位数两数中,_________更能反映这个地区家庭的年收入水平.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

直角梯形的一腰长为10,这腰与底所成的角为45°,那么另一腰长为________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

已知的和是一个单项式,则m=_________,n=_________,这个和为________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

(1)已知是同类项,则m=_________,n=_________,合并为_________.

(2)若所得的差是单项式,则这个差是__________.

(3)已知是同类项,则m=_______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

下面的图表是护士统计的一位病人的体温变化情况.

通过图表,估计这个病人中午12∶00时的体温约是_____.

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同步练习册答案