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    科目： 来源： 题型：013

    一张正方形纸片经过两次对折，并在如图位置上剪去一个小正方形，打开后是(　　)

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：013

    关于x的一元二次方程(a－1)x2＋x＋a2－1＝0的一个根是0，则a的值为

    [　　]

    A．1
    B．－1
    C．1或－1
    D．

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：013

    方程5x2＝6x的根是

    [　　]

    A．x1＝0　x2＝－
    B．x1＝0　x2＝
    C．x1＝0　x2＝5
    D．x1＝0　x2＝6

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：013

    一个数的平方的2倍等于这个数的3倍，若设这个数为x，可得方程

    [　　]

    A．2x2＝3x
    B．(2x)2＝3x
    C．2x2＝3
    D．(2x)2＝3

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    已知扇形的圆心角为120°，半径为3cm，那么扇形的面积为

    [　　]

    A．3
    B．
    C．6
    D．2

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    如图所示，大半圆弧长为，则与n个小半圆弧长和之间的关系是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    已知圆心角为100°，所对的弧长L＝5cm，则此圆半径为

    [　　]

    A．7cm
    B．8cm
    C．9cm
    D．10cm

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    若弧AB的长为所在圆的直径长，则弧AB的度数为

    [　　]

    A．　　B．　　C．　　D．120°

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    已知两圆的圆心距为4，而两圆半径分别为方程的两根，则两圆的位置关系是

    [　　]

    A．外离　　B．外切　　C．相交　　D．内切

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    科目： 来源：素质教育新学案·初中几何·第三册 题型：013

    只有两条公切线的两个圆的位置关系是

    [　　]

    A．内切　　　B．外切　　　C．相交　　　D．相离

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