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    科目： 来源： 题型：013

    (2006·天津)已知，则的值等于

    [　　]

    A．6
    B．－6
    C．
    D．

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    科目： 来源： 题型：013

    (2007·黄冈)下列运算中，错误的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源： 题型：013

    甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，在C地相遇后，甲又行走时到达B地，乙又行走时到达A地，设，，那么等于

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源： 题型：013

    若将分式(a＞0，b＞0)中的字母a，b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值

    [　　]

    A．扩大为原来的2倍
    B．缩小为原来的
    C．不变
    D．缩小为原来的

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    科目： 来源： 题型：013

    如果把中的x、y都扩大5倍，则分式的值

    [　　]

    A．扩大5倍
    B．不变
    C．缩小5倍
    D．扩大4倍

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    科目： 来源： 题型：013

    下列等式中成立的是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源： 题型：013

    若x、y为实数，使分式有意义的是

    [　　]

    A．x=y

    B．x=y但x、y不能都为0

    C．x≠y

    D．x=0，y为一切实数

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    科目： 来源： 题型：013

    若分式的值为负数，则x的值是

    [　　]

    A．1＜x＜2

    B．x＜1

    C．x＞2且x≠1

    D．x＞2

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    科目： 来源： 题型：013

    当x＜0时，的值等于

    [　　]

    A．正数

    B．2

    C．0

    D．负数

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    科目： 来源： 题型：013

    有理数a、b在数轴上的对应点如图：

    代入式的值

    [　　]

    A．大于0
    B．小于0
    C．等于0
    D．不能确定

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