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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:022

已知反比例函数y=,要使函数图象位于第二、四象限,则m的取值范围是________.

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:022

如果反比例函数y=的图象经过(2,-3)和(-3,m)两点,则k=________,m=________.图象在第________象限.

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点(-2,)在反比例函数y=的图象上,那么k=________该反比例函数的图象位于第________象限,在每一象限内,y的值随x值的增大而________.

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:022

若△ABC三边的中点分别为D、E、F 若AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm则△DEF的周长是________cm.

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若方程x2+(k-1)x-3=0的一个根是1,则k=________.

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科目: 来源: 题型:022

两条宽都为1 cm的纸条,交叉重叠放在一起,则它们重叠部分构成的图形为______,特殊的情况可以是__________.

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科目: 来源: 题型:022

在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1.2.3,正放置的四个正方形的面积依次是S1.S2.S3.S4,则S1+S2+S3+S4=_______.

  

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:022

三角形的中位线________于第三边且等于第三边的________.

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若方程x2-ax+a=0的两根相等,则a=________.

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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:022

方程(x+2)(x-4)=0的根是________.

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同步练习册答案