科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 平行线、命题、定理、证明 题型:022
完成下面证明
已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角,
求证:∠ACD=∠B.
证明:∵AC⊥BC(已知),
∴∠ACB=( )
∴∠BCD是∠ACD的余角( )
∵∠BCD是∠B的余角(已知),
∴∠ACB=∠B.( )
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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 平行线、命题、定理、证明 题型:022
完成下面证明
已知:如图,∠COF+∠C=,∠C=∠B.
求证:AB∥EF.
证明:∵∠COF+∠C=(已知),
∴________( )
又∵∠C=∠B(已知),
∴________( )
∴AB∥EF( )
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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 相交线、垂线 题型:022
如图3,点M、N在直线DE上,∠1=,∠2=,则∠3=________,
∠4=_______.
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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 相交线、垂线 题型:022
如图2,∠EGB和∠EMD是________、________被________所截得的________角.
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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 相交线、垂线 题型:022
填空题
如图1,________是∠1和∠6的同位角,________是∠1和∠6的内错角,________是∠6的同旁内角,________是∠1的同旁内角.
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