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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 比例线段 题型:022

如果,那么x∶y=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 比例线段 题型:022

如果,那么(a+b)∶b=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 比例线段 题型:022

如果2∶3=(5-x)∶x,那么x=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 比例线段 题型:022

如果3x=5y,那么x∶y=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 梯形与三角形、梯形的中位线 题型:022

梯形面积是26cm,高为2cm,则中位线长是________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二几何形成性教学评估 梯形与三角形、梯形的中位线 题型:022

梯形中位线长是9,上底是7,则下底长是________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二代数形成性教学评估 一元二次方程的根与系数的关系 题型:022

是方程的两个根,则=________,=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二代数形成性教学评估 一元二次方程的根与系数的关系 题型:022

关于x的一元二次方程的两个根为-8和6,则m=________,n=________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二代数形成性教学评估 二次根式的混合运算 题型:022

________.

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初二代数形成性教学评估 二次根式的加减 题型:022

是同类二次根式,则a=________.

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