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科目: 来源: 题型:022

若方程无解,则m=______

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科目: 来源: 题型:022

分式方程的解是x=_________。

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科目: 来源: 题型:022

分式方程 的解是                          

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科目: 来源: 题型:022

已知关于x的方程组的解满足xy,则p的取值范围是_____

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科目: 来源: 题型:022

对于,当y_______时,

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科目: 来源: 题型:022

已知,则当时,的值等于         

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科目: 来源: 题型:022

方程组的解是_______________

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科目: 来源:双基培养与训练 初中三年级下册 代数 题型:022

反比例函数y=的图象经过点(2,-2)和(-1,m),则m=________。

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科目: 来源:双基培养与训练 初中三年级下册 代数 题型:022

当m=________时,函数y=(m-3)是反比例函数,此时函数图象位于________。

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科目: 来源:双基培养与训练 初中三年级下册 代数 题型:022

将函数y=-3x+1的图象沿y轴向下平移三个单位,再沿着x轴向左平移五个单位,得到函数的解析式为________。

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