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    科目： 来源：测试专家八年级数学下册　第20章　数据的分析、20.2.1　极差 题型：022

    某人在1～6月份收入如下：800元，880元，750元，1200元，340元，800元，该人在这6个月中的收入极差为________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、解直角三角形　锐角三角函数(3) 题型：022

    如图大楼AD的高为10m，远处有一塔BC．某人在楼底A处测得塔顶B处的仰角为60°．爬到楼顶D点测得塔顶B点的仰角为30°，则BC的高度是________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、解直角三角形　锐角三角函数(3) 题型：022

    锐角A满足，则∠A=________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、解直角三角形　解直角三角形(1) 题型：022

    Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边为a、b、c，斜边上的高为h，则边、角之间有如下重要关系：

    (1)

    三边关系：=________；

    (2)

    锐角关系：∠A＋∠B=________；

    (3)

    边角关系(三角函数)：sin A=________，cos A=________，tan A=________，cot A=________；

    (4)

    由直角三角形的面积可得：ab=________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、解直角三角形　解直角三角形(1) 题型：022

    在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程叫做________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　相似三角形的应用 题型：022

    如图所示，要测量河岸相对的两点A、B间的距离，先从B点出发与AB成90°角方向，向前走50米到C处立一根标杆，然后方向不变继续朝前走10米到D处，在D处转90°，沿DE方向再走17米，这时A(目标物)、C(标杆)与E在同一直线上，那么可算得A、B间的距离是________米．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　相似三角形的应用 题型：022

    如图铁道口栏杆的短臂长为1.2m，长臂长为8m，当短臂端点下降0.6m时，长臂端点升高________m(杆的粗细忽略不计)．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　相似三角形的应用 题型：022

    太阳光下，某建筑物在地面上的影长为36m，同时量得高为1.2m的测杆影长为2m，那么该建筑物的高为________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　反比例函数 题型：022

    写出下列各题中所要求的两个相关量之间的函数关系式，并指出函数的类别．

    例：商场推出分期付款购电脑活动，每台电脑12000元，首付4000元，以后每月付y元，x个月全部付清，x与y之间的关系：，反比例函数；

    (1)

    小明与同学在周日骑自行车相距为s km的去小黄山郊游，假定自行车匀速前进，到达目的地所用时间t与车速v的关系：________，________；

    (2)

    小明与同学骑自行车去相距为s km的小黄山郊游，自行车行驶的速度v是15千米／时，行驶t小时与所行路程s千米间的关系：________，________；

    (3)

    设矩形的长、宽、面积分别为a、b、s

    ①当a不变时，s与b的关系：________，________；

    ②当s不变时，a与b的关系：________，________．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　反比例函数 题型：022

    给出下列x与y的函数关系式：①；②；③；④；⑤；⑥3xy=1．其中是反比例函数的是________．(只要写出序号)

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