科目: 来源: 题型:022
用“>”、“<”或“=”填空:
(1)(-3)×(-5)×(-7)×(-9)________0;
(2)(+3.86)×(+2.9)×(-7.98)________0;
(3)831×(-123)×(-239)×0________0.
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(江西南昌)有一列数:
1、2、3、4、5、6……
(1)按顺序从第2个数到第6个数,共有________个数;
(2)按顺序从第m个数到第n个数(n>m),共有________个数.
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科目: 来源: 题型:022
(无锡)读一读:
式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为,这里“”是求和符号.
例如:“1+3+5+7+9+…+99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为主;又如“”可表示为.
同学们,通过对以上材料的阅读,请解答下列问题:
(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始到100的连续偶数的和)用求和符号可表示为________;
(2)计算.(填写最后的计算结果)
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