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科目: 来源: 题型:044

下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?

(1)29.75;   (2)0.002 402;   (3)3.7万;

(4)4 000;   (5)4×104;     (6)5.607×102.

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科目: 来源: 题型:044

把下列各式写成幂的形式,并指出底数、指数各是什么?

(1)(-1.2)×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2)×(-1.2);

(2) ×××××;

(3).

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科目: 来源: 题型:044

(1)如图3-3-6,把图中的角都表示出来;

(2)如图3-3-7,用字母A、B、C表示∠α,∠β;

(3)如图3-3-8,图中共有几个角,分别用适当的方式表示出来.

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科目: 来源: 题型:044

运用平方差公式分解因式:

(1)49m2n2;         (2)-(x+2)2+16(x-1)2.

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科目: 来源: 题型:044

(1)在同一坐标系中画出下列函数图象:

①y1=4x;  ②y2=2x;  ③y3=x;④y4=-2x;  ⑤y5=-4x.

(2)y1、y2、y3、y4、y5都经过点_________.

(3)当k>0时,随着k的增大,直线与x轴正方向形成的角_________.

(4)当k<0时,随着│k│的增大,直线与x轴正方向形成的角_________.

(5)当k>0时,y的值随x的增大而_________.

(6)当k<0时,y的值随x的增大而_________.

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科目: 来源: 题型:044

(1)把3.62°化为度、分、秒;

(2)把50°23′45″化成度.

  

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科目: 来源: 题型:044

计算下列各题:

(1)(-3)2-(-2)3÷(-)3

(2)(-1)·(-1)2·(-1)3……(-1)99·(-1)100.

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科目: 来源: 题型:044

已知多项式6m5n-8m2x+3n+3mn3-8,若这个多项式是一个8次多项式,求x的值并写出它的各项及项的系数和次数.

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科目: 来源: 题型:044

若n为自然数,求(-1)2n-(-1)2n+1+(-2)3的值.

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科目: 来源: 题型:044

小明利用星期天搞社会调查活动,早晨8:00出发,中午12:30到家,他出发时和到家时时针和分针的夹角各为多少度?

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同步练习册答案