科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
某村从1997年到2002年的小麦平均亩产统计数据如下:
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系,哪个是自变量,哪个是因变量?
(2)从表中可知,随时间的变化,平均亩产量的变化趋势是什么?
(3)哪一年中,平均亩产增加得最快?
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
下表为暴雨过后某河水位的变化情况:
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系,哪个是自变量,哪个是因变量?
(2)哪段时间内水位上升得最快?
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
某商场的年利润是x万元,计划今后每年增加10万元.已知今后的年利润b(万元)与年数a之间的关系式是:b=x+10a.如果该商场2000年的利润是90万元,请用表格表示六年内(2000年至2005年)的年利润b与年份a的关系:
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
一汽车在公路上行驶,其所走的路程与时间可用下表表示:
(1)哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)当汽车行驶路程s为30千米时,所花的时间t是多少分?
(3)路程s随时间t变化的趋势是什么?
(4)按照这一规律,请你估计当行驶路程s为200千米时,所需的时间t是多少分?
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
据有关资料记载,1949年至2000年我国历次人口普查情况分别为:1953年为5.94亿;1964年为6.95亿;1982年为10.08亿;1990年为11.34亿;2000年为12.95亿.用表格表示上面的数据,分析哪个是自变量,哪个是因变量,并粗略说明我国人口随时间的推移而变化的情况.
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
如图所示,已知△ABF≌△DCE,E与F是对应顶点.
(1)△DCE可以看成是由△ABF通过什么样的运动得到的?
(2)证明:AF∥DE.
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科目: 来源:新课标3维同步训练与评价 数学(北师大版·七年级下册) 题型:044
已知△ABC≌△DEF,且∠A=,∠B=,ED=10cm,若∠F=∠C,求∠F的度数与AB的长.
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