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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

画图说明:端点分别在两条互相垂直的直线上,且长度为5cm的所有线段的中点所组成的图形.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

在△ABC中,∠ACB=,AC=AB=4cm,CD⊥AB于D.指出以D为圆心,cm为半径的⊙D与点A,B,C的位置关系.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

菱形各边的中点是否在同一个圆上?为什么?

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

已知:线段AB=4cm,画图说明:和点A,B的距离都不大于3cm的所有点组成的图形.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

举出一些日常生活中圆形物体的实例.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

已知二次函数y=-x2+2x+8.

(1)画出二次函数y=-x2+2x+8的图象;

(2)根据图象求方程x2-2x-8=0的根;

(3)根据图象求当y=-3时,x的值(精确到0.1).

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

已知二次函数y=ax2-2的图象经过点(1,-1),你能写出这个函数的表达式吗?并指出它的开口方向、对称轴及顶点坐标.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

已知二次函数y=2x2+5x-3的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C.试写出A,B,C三点的坐标.

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

画出二次函数y=2x2-x-6的图象,根据图象回答:

(1)方程2x2-x-6=0的根是什么?

(2)当x取什么值时,y的值等于-3?

(3)当x取什么值时,y的值小于0?

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科目: 来源:同步单元练习数学  九年级下册 题型:044

如图所示,这是某防空部队进行射击训练时在平面直角坐标系中的示意图,固定目标B的坐标是,位于地面O点正上方A处的直升飞机向目标B发射导弹,导弹的高度h(km)可用公式h=x2x+(x是导弹离开O点的水平距离)表示.

(1)导弹能否击中目标B,为什么?

(2)点A离地面有多高?

(3)说明方程x2x+=0的根的实际意义.

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同步练习册答案