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科目: 来源: 题型:044

10箱苹果,以每箱10kg为标准,超过的记作正数,不足的记为负数,称重的记录如下:+0.6,0,-0.4,+0.5,0,-1,1,+0.3,-0.6,0.4试问其中未达到标准的有多少箱?

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科目: 来源: 题型:044

小明问爸爸今天一天营业情况时,爸爸说“今天我赚了-32元”,你知道爸爸说的实际意义吗?

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科目: 来源: 题型:044

某次数学考试成绩,以85分为标准,多于85分记为正数,少于85分记为负数.老师将一组4名学生的成绩简记为:+7,-3,0,-1,问这4名学生的实际成绩分别是多少?

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科目: 来源: 题型:044

如果设向南走为正,那么向南走40m记作什么?向北走30m记作什么?原地不动记作什么?

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科目: 来源: 题型:044

你知道吗?正数和负数其实就在我们生活中,请你留心身边的事情,举出几个用正负数表示的实际事例.

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科目: 来源: 题型:044

2001年一些国家的服务出口额比上年的增长率如下表:

试问这一年中,哪些国家的服务出口额增长了?哪些国家的服务出口额减少了?哪个国家的服务出口额增长最多?

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科目: 来源: 题型:044

请写出3个比0小的数和3个比0大的数.

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科目: 来源: 题型:044

学校举行排球比赛,如果负2局记作-2局,那么+3局表示什么?

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科目: 来源: 题型:044

按要求把下列各数填入相应的括号内:+45,0.008 9,-2.87,0,,34%

正数:

负数:

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科目: 来源: 题型:044

把下列各数分别填入正数或负数的集合中:

-7,32,,+4.7,0.08,-3.141 5,0,

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同步练习册答案