把(a+b)当作一个整体化简，5(a+b)²－(a+b)+2(a+b)2+2(a+b).

已知2x^my2与－3xyn是同类项，计算m－(m2n+3m－－4n)+(2nm2－3n)的值.

已知a=1，b=2，，

计算2a－－3b－［3abc－－(2b－a)］+2abc的值.

观察下列①式与②式

①8－(4－1)=8－3=5

②8－(4－1)=8+(－1)(4－1)=8+(－1)×4－(－1)×1=8－4+1=5也就是说8－(4－1)=8－4+1

上式左边有括号，而右边去掉了括号，你能说出去掉括号后，括号内的各项发生了什么变化吗？

照上面的规律：你能去掉下式的括号吗？

a－(b－c)=__________.

试着做一做：

a－(b+c)=_________.

c－(b－a)=_________.

初一（1）班，男生有a人，女生比男生的2倍少25人，并知男生比女生的人数多，用代数式来表示，能化简的化简.

①女生有多少人？

②男生比女生多多少人？

③全班共有多少人？

计算下列代数式的值：

5a+2b+3a+5b－2a－3b

(1)当a=5,b=4时； 　　 (2）当a=,b=时

你能总结出规律吗？

如果单项式2mx^ay与－5nx2a－3y是关于x、y的单项式，且它们是同类项.

①求（4a－13）2003的值.

②若2mxay+5nx2a－3y=0,且xy≠0,求(2m+5n)2003的值.

若关于x的方程有增根，试求k的值。

当k取合值时，分式方程有解？

解方程： ＝