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科目: 来源: 题型:044

如图,四边形ABCDDEFG都是正方形,连接AECG

(1)求证:AE=CG

(2)观察图形,猜想AECG之间的位置关系,并证明你的猜想.

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科目: 来源: 题型:044

如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,点EAD延长线上一点,DEBC

(1)求证:∠E=∠DBC

(2)判断△ACE的形状(不需要说明理由).

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科目: 来源: 题型:044

将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点CA重合,点D落到D′ 处,折痕为EF

(1)求证:△ABE≌△AD′F

(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论.

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科目: 来源: 题型:044

我们给出如下定义:若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为等对角线四边形。请解答下列问题:

(1)写出你所学过的特殊四边形中是等对角线四边形的两种图形的名称;

(2)探究:当等对角线四边形中两条对角线所夹锐角为60°时,这对60°角所对的两边之和与其中一条对角线的大小关系,并证明你的结论。

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科目: 来源: 题型:044

两个全等的含角的三角板和三角板如图所示放置,三点在一条直线上,连结,取的中点,连结,试判断的形状,并说明理由.

 

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科目: 来源: 题型:044

已知:如图,四边形ABCD是矩形(ADAB),点EBC上,且AE =ADDFAE,垂足为F. 请探求DFAB有何数量关系?写出你所得到的结论并给予证明.

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科目: 来源: 题型:044

如图,在同一直线上,在中,

(1)求证:

(2)你还可以得到的结论是              (写出一个即可,不再添加其它线段,不再标注或使用其它字母).

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科目: 来源: 题型:044

)如图1RtABCAB = AC,点DE是线段AC上两动点,且AD = ECAMBD,垂足为MAM的延长线交BC于点N,直线BD与直线NE相交于点F。试判断△DEF的形状,并加以证明。

说明:⑴如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路写出来(要求至少写

3步);⑵在你经历说明⑴的过程之后,可以从下列①、②中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明。

注意:选取①完成证明得10分;选取②完成证明得5分。

①画出将△BAD沿BA方向平移BA长,然后顺时针旋转90°后图形;

②点K在线段BD上,且四边形AKNC为等腰梯形(ACKN,如图2)。

附加题:如图3,若点DE是直线AC上两动点,其他条件不变,试判断△DEF的形状,并说明理由。

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科目: 来源: 题型:044

如图a△ABC△CEF是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C,连接AFBE.

  (1)线段AFBE有怎样的大小关系?请证明你的结论;

  (2)将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度,得到图b(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由;

  (3)若将图a中的△ABC绕点C旋转一定的角度,请你画山一个变换后的图形c(草图即可)(1)中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由;

  (4)根据以上证明、说理、画图,归纳你的发现.

 

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科目: 来源: 题型:044

请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.

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同步练习册答案