相关习题
 0  206253  206261  206267  206271  206277  206279  206283  206289  206291  206297  206303  206307  206309  206313  206319  206321  206327  206331  206333  206337  206339  206343  206345  206347  206348  206349  206351  206352  206353  206355  206357  206361  206363  206367  206369  206373  206379  206381  206387  206391  206393  206397  206403  206409  206411  206417  206421  206423  206429  206433  206439  206447  366461 

科目: 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

如图,公路上有A、B、C三站,一辆汽车在上午8时从离A站10km的P地出发向匀速前进,15分钟后离A站20km.

  

(1)设出发x小时后,汽车离A站y km,写出y与x之间的函数关系式.

(2)当汽车行驶到离A站150km的B站时,接到通知要在中午12点前赶到离B站30km的C站.汽车若按原速能否按时到达?若能,是在几点几分到达;若不能,车速最少应提高到多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.

(1)如图2,当EFAB相交于点MGFBD相交于点N时,通过观察或测量BMFN的长度,猜想BMFN满足的数量关系,并证明你的猜想;

(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.


查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

已知:在直角坐标系中的位置如图所示,的中点,点为折线上的动点,线段分割成两部分.

问:点在什么位置时,分割得到的三角形与相似?

(注:在图上画出所有符合要求的线段,并求出相应的点的坐标).

查看答案和解析>>

科目: 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

在反比例函数y=的图象上有一点P,它的横坐标m和纵坐标n是方程-4t-2=0的两个根  

(1)求k的值.

(2)该反比例函数与直线y=2x-5有无交点,若有交点,求出这点坐标.

查看答案和解析>>

科目: 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

已知反比例函数y=过点(m+1,1),而方程-2mx+m+2=0有两个相等实根,求此反比例函数的解析式,并求x≤-1时,y的范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

已知:反比例函数y=与一次函数y=mx+n的图象都经过点(-3,1),且在x=时,这两个函数的函数值相等,求出这两个函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

如图,△ABC是等腰直角三角形,其中CA=CB,四边形CDEF是正方形,连接AF、BD.

  (1)观察图形,猜想AF与BD之间有怎样的关系,并证明你的猜想;

(2)若将正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转,使正方形CDEF的一边落在△ABC的内部,请你画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,题(1)中猜想的结论是否仍然成立?若成立,直接写出结论,不必证明;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

如图.在梯形纸片ABCD中.ADBCAD>CD.将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点处,折痕DEBC于点E.连结E

  (1)求证:四边形CDE是菱形;

(2)BC=CD+AD,试判断四边形ABED的形状,并加以证明;

查看答案和解析>>

科目: 来源:东城区2001~2002学年度第一学期教学目标检测·初三数学No.1~No.20 题型:044

如图,在ABCD中,AB=5,AD=3,sinA=,P为AB上一动点(P与A、B不重合),过P作PQ∥AD交BD于Q,连结CQ,设AP的长为x,四边形QPBC的面积为y,求y与x间的函数关系,并画出这个函数图象.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:044

如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.

在图(1)中, 点P是边BC的中点,此时h3=0,可得结论:

在图(2)--(5)中,点P分别在线段MC上、MC延长线上、△ABC内、△ABC外.

(1)请探究:图(2)--(5)中, h1、h2、h3、h之间的关系;(直接写出结论)

(2)证明图(2)所得结论;

(3)证明图(4)所得结论.

(4)(附加题2分)在图(6)中,若四边形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60o, RS=n,BC=m,点P在梯形内,且点P到四边BR、RS、SC、CB的距离分别是h1、h2、h3、h4,桥形的高为h,则h1、h2、h3、h4、h之间的关系为:         ;图(4)与图(6)中的等式有何关系?

查看答案和解析>>

同步练习册答案