科目: 来源: 题型:044
如图1,中,,,,点在边上,且.
(1)动点在边上运动,且与点,均不重合,设
①设与的面积之比为,求与之间的函数关系式(写出自变量的取值范围);
②当取何值时, 是等腰三角形?写出你的理由。
(2
)如图2,以图1中的为一组邻边的矩形中,动点在矩形边上运动一周,能使是以为顶角的等腰三角形共有多少个(直接写结果,不要求说明理由)?查看答案和解析>>
科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:044
⊙O的半径为13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD的距离(这是一道两解题,因为在同圆或等圆中,相等的弦有无数条,而平行且相等的弦是两条).
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科目: 来源: 题型:044
如图,是边长为的等边三角形,其中是坐标原点,顶点在轴的正方向上,将折叠,使点落在边上,记为′,折痕为。
(1
)当轴时,求点′和的坐标;(2
)当轴,且抛物线经过点′和时,求该抛物线与轴的交点的坐标;
(3
)当点′在上运动但不与点、重合时,能否使成为直角三角形?若能,请求出此时点′的坐标;若不能,请你说明理由。
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科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:044
如图所示,已知在⊙O中,∠AOB=120°,弓形高ND=4cm,矩形EFGH的两顶点E、F在弦AB上,H、C在上,且EF=4HE,求HE的长.
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科目: 来源: 题型:044
如图,H是⊙O的内接锐角△ABC的高线AD、BE的交点,过点A引⊙O的切线与BE的延长线相交于点P,若AB的长是关于x的方程x2-6x+36(cos2c-cosc+1)=0的实数根。
(1
)求:∠C=_______度;AB的长等于_______(直接写出结果)(2
)若BP=9,试判断△ABC的形状,并说明理由。查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(1)在△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,AD为∠BAC的平分线.求证:D在AB的垂直平分线上.
(2)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线,交AB于D,交AC于E,∠EBC=30°求∠A的度数.
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科目: 来源: 题型:044
如图,在△ABC中,BD⊥AC与D.若∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,E为线段BD上任一点.(1)试求∠ABD的度数;(2)求证:∠BEC>∠A.
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