科目: 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:044
如图所示,已知⊙、⊙相交于A、B两点,C为⊙上一点,CD切⊙于点D,P为AB上一点,直线CP交⊙于另一点E,交⊙于F、G两点.
(1)证明PE·PC=PF·PG;
(2)如果FP∶PE∶EG=1∶2∶4,FC=4,求CD的长.
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科目: 来源: 题型:044
如图,在平面直角坐标系中,已知A(-10,0),B(-8,6),O为坐标原点,△OAB沿AB翻折得到△PAB.将四边形OAPB先向下平移3个单位长度,再向右平移m(m>0)个单位长度,得到四边形O1A1P1B1.设四边形O1A1P1B1与四边形OAPB重叠部分图形的周长为l.
(1
)求A1、P1两点的坐标(用含m的式子表示);(2
)求周长l与m之间的函数关系式,并写出m的取值范围.查看答案和解析>>
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解答题
如图所示,△ABC中,∠A=60°,AC=8,AB=10,⊙O与边AB、AC相切,且⊙O与边AB相切于点E.
(1)求⊙O的面积y与EA的长x之间的函数关系式;
(2)当⊙O与△ABC三边相切时,求⊙O的面积.
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已知:如图,直线交轴于,交轴于,⊙与轴相切于O点,交直线于P点,以为圆心P为半径的圆交轴于A、B两点,PB交⊙于点F,⊙的弦BE=BO,EF的延长线交AB于D,连结PA、PO。
(1
)求证:;(2
)求证:EF是⊙的切线;(3
)的延长线交⊙于C点,若G为BC上一动点,以为直径作⊙交于点M,交于N。下列结论①为定值;②线段MN的长度不变。只有一个是正确的,请你判断出正确的结论,并证明正确的结论,以及求出它的值。
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如图,已知矩形ABCD的边长AB=2,BC=3,点P是AD边上的一动点(P异于A、D),Q是BC边上的任意一点. 连AQ、DQ,过P作PE∥DQ交AQ于E,作PF∥AQ交DQ于F.
(1)求证:△APE∽△ADQ;
(2
)设AP的长为x,试求△PEF的面积S△PEF关于x的函数关系式,并求当P在何处时,S△PEF取得最大值?最大值为多少?(3
)当Q在何处时,△ADQ的周长最小?(须给出确定Q在何处的过程或方法,不必给出证明)查看答案和解析>>
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如图,A、B两点的坐标分别是(x1,0)、(x2,O),其中x1、x2是关于x的方程x2+2x+m-3=O的两根,且x1<0<x2.
(1)求m的取值范围;
(2)设点C在y轴的正半轴上,∠ACB=90°,∠CAB=30°,求m的值;
(3)在上述条件下,若点D在第二象限,△DAB≌△CBA,求出直线AD的函数解析式:
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科目: 来源: 题型:044
如图,边长为1的正方形OABC的顶点O为坐标原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上.动点D在线段BC上移动(不与B,C重合),连接OD,过点D作DE⊥OD,交边AB于点E,连接OE.记CD的长为t.
(1)
当t=时,求直线DE的函数表达式;(2)
如果记梯形COEB的面积为S,那么是否存在S的最大值?若存在,请求出这个最大值及此时t的值;若不存在,请说明理由;(3)
当OD2+DE 2的算术平方根取最小值时,求点E的坐标.查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
如图,直线分别与x轴、y轴相交于A、B两点,O为坐标原点,A点的坐标为(4,0)。
⑴求k的值;
⑵若P为y轴(B点除外)上的一点,过P作PC⊥y轴交直线AB于C,设线段PC的长为l,点P的坐标为(0,m)。
①如果点P在线段OB(B点除外)上移动,求l与m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;
②如果点P在射线BO(B、O两点除外)上移动,连结PA,则△APC的面积S也随之发生变化。请你在面积S的整个变化过程中,求当m为何值时,S=4。
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