某商店按图（Ⅰ）给出的比例，从甲、乙、丙三个厂家共购回饮水机150台，商店质检员对购进的这批饮水机进行检测，并绘制了如图所示的统计图（Ⅱ）．请根据图中提供的信息回答下列问题．

(Ⅰ） 　　　　　　　　　　　　 (Ⅱ）

(1）求该商店从乙厂购买的饮水机台数？

(2）求所购买的饮水机中，非优等品的台数？

(3）从优等品的角度考虑，哪个工厂的产品质量较好些？为什么？

在本学期某次考试中，某校初二（1），初二（2）两班学生数学成绩统计如下表：

　　请根据表格提供的信息回答下列问题：

　　(1）二（1）班平均成绩为________分，二（2）班平均成绩为_______分，从平均成绩看两个班成绩谁优谁次？

　　(2）二（1）班众数为________分，二（2）班众数为________分。从众数看两个班的成绩谁优谁次？________________________。

　　(3）已知二（1）班的方差大于二（2）班的方差，那么说明什么？

某养鱼专业户搞池塘养鱼已三年，第一年放养鲢鱼苗20000尾，其成活率约为70％，在秋季捕捞时，随意捞出10尾鱼，称得重量如下表：

⑴根据样本平均数估计这塘鱼第一年的总产量是多少千克？

⑵已知市场售价为每千克4元，若把这塘鱼全部卖掉，除去当年提交成本16000元，头一年收入多少元？

⑶已知第三年收入达48400元，求第二、三年平均每年的增长率为多少？

某学校为了了解全校的用电情况，开展节约用电活动.后勤部门抽查了10天中全校每天的用电量，统计数据如下（单位：度）：1天用电90度，1天用电93度，2天用电102度，3天用电113度，1天用电114度，2天用电120度.

(1）求出该校10天中用电度数的众数和平均数；

(2）根据这10天的数据分析，估计该校一个月（按30天计）的用电量；

(3）若每度电的定价是0.5元，写出该校应付电费y(元）与天数x（x取正整数，单位：天）之间的函数关系式.

夏雪同学调查了班级同学身上有多少零用钱，将每位同学的零用钱记录下来，下面是全班40名同学的零用钱的数目（单位：元）

2，5，0，5，2，5，6，5，0，5，5，52，5，8，0，5，5，2，5，

5，8，6，5，2，5，5，2，5，6，5，5，0，6，5，6，5，2，5，0.

(1）请你写出同学的零用钱（0元，2元，5元，6元8元）出现的频数；

(2）求出同学的零用钱的平均数、中位数和众数；

(3）假如老师随机问一个同学的零用钱，老师最有可能得到的回答是多少元？

某校九年级(1)班课题学习小组对家庭煤气的使用量做了研究，其实验过程和对数据的处理如下．

仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶，发现当关着煤气的时候，煤气旋钮(以下简称旋钮)的位置为竖起方向，把这个位置定为0°，煤气开到最大时，位置为90°．(以0°位置作起始边，旋钮和起始边的夹角)．在0~90°之间平均分成五等分，代表不同的煤气流量，它们分别是18°，36°，54°，72°，90°，见图1．

图1是某市2007年2月5日至14日每天最低气温的折线统计图．

(1）图2是该市2007年2月5日至14日每天最高气温的频数分布直方图，根据图1提供的信息，补全图2中频数分布直方图；

（2）在这10天中，最低气温的众数是　　　　 　　　　，中位数是　　　　　　 ，方差是　　　　 　　　　．

同学：你去过黄山吗？在黄山的上山路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图， 图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).并且数d,e,e,c,c,d的方差p,数据b,d,g,f,a,h的方差q，(10cm＜a＜b＜c＜d＜e＜f＜g＜h＜20cm,且 p＜q），请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题：

(1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？

(2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？

(3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议.

国家规定撝行⊙??刻煸谛Ｌ逵?疃?奔洳坏陀－1小时敚??耍?呈芯蛽你每天在校体育活动时间是多少數奈侍馑婊?鞑榱讼角?－300名初中学生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：

A组：； B组：

C组： D组：

请根据上述信息解答下列问题：

(1）Ｃ组的人数是 ；

(2）本次调查数据的中位数落在 组内；

(3）若该辖区约有24 000名初中学生，请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少？