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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,E为BC边上一点,且BE=2EC,DM⊥AE于M,求sin∠MAD的值.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

将两块三角板如图放置,其中∠C=∠EDB=,∠A=,∠E=,AB=DE=6.求重叠部分四边形DBCF的面积.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,如图,据气象观测,距沿海某城市A正南方向220km的B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20km,风力就会减弱一级,该台风中心现在正以15km/h的速度沿北偏东方向往C移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响.

(1)该市是否会受到这次台风的影响?请说明理由;

(2)若会受到台风影响,那么台风在该城市的持续时间有多长?

(3)该市受到台风影响的最大风力为几级?

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

某人站在离路灯底部1m处时,他影长为2m,他背离路灯再向前走2m时,问此时他影长为多少米?

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

如图,△ABC的BC边上的两点D、E三等分BC,且F、G分AC边上的中线BH为x、y、z三部分,且x>y>z,求x∶y∶z.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

在一个阴天,手中的工具只有一个皮尺和一根2米左右长的竹竿.你如何设计一个方法,测量出一棵树的高.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

学生张敏利用树影测松树的高度.他在某一时刻测得1.5米长的竹竿影长0.9米,但当他马上测松树高度时,因松树靠近一幢高楼,影子不是全部落在地面上,有一部分影子落在墙上,他测得留在地面部分的影长是2.4米,留在墙壁部分的影高是1.5米,求松树的高度.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

如图,在河岸A处拿着小尺平行于对岸(假定两岸平行),用手拿着小尺来测量,测得对岸建筑物B、C之间正好对着DE,为9个刻度(每个刻度是1cm).已知河宽400m(一般成年人手臂长为60cm),求对岸两建筑物间距离.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

如图,梯形ABCD,AD∥BC,E,F为AB,CD的中点,若梯形的面积为96cm2,求△AEF的面积.

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科目: 来源:活学巧练八年级数学(下) 题型:044

已知,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,在AB上作一点E,使得△ADE与原三角形相似,想一想这样的点E有几个?求出AE的长.

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同步练习册答案