科目: 来源:新课标3维同步训练与评价数学 九年级(下) 题型:044
Rt△ABC以2m/s的速度沿BC方向从矩形移出,直到AB与CD重合,AB=3m,AC=5m,设xs时,三角形与矩形重合部分面积为ym2.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)经过多少秒,AB与CD重合?
(3)经过多少秒,重叠部分的面积是矩形面积的?
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某民航飞机在大连海域失事,为调查失事原因,决定派海军潜水员打捞飞机上的黑匣子,一潜水员在A处以每小时8海里的速度向正东方向划行,在A处测得黑匣子B在北偏东的方向,划行半小时后到达C处,测得黑匣子B在北偏东的方向,问潜水员继续向东划行多少小时,距离黑匣子最近?并求最近距离.
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如图所示,等边△ABC以2m/s的速度沿直线l向菱形DCEF移动,直到AB与CD重合,其中∠DCE=设xs时,三角形与菱形重合部分的面积为ym2.
(1)写出y与x的关系表达式;
(2)当x=0.5,1时,y分别是多少?
(3)当重叠部分面积是菱形面积一半时,三角形移动了多长时间?
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某省在旧城改造的某一项目中,要将如图的一棵没有观赏价值的树放倒栽上白玉兰,在操作过程中,王师傅直接把树放倒,张师傅不同意,他担心这样会损害这棵树周围4.5m处的花草和动物雕塑,请你根据图中标注的数据,通过计算说明,张师傅的担心是否有必要?
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如图,在一次龙卷风中,一棵大树在离地面若干米处折断倒下,B为折断处最高点,树顶A落在离树根C12m处,测得∠BAC=,求BC的长及树原来的高度.(精确到0.01m)
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如图,BD为⊙O的直径,弦AC⊥BD,垂足为E,BA和CD的延长线交于点P.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)△APD∽△CPB吗?试说明理由.
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如图,已知矩形ABCD中,AB=6,AD=2且DE=DH=BE=BG,设DE=x,四边形EFGH的面积为y.
(1)求y与x之间的关系式及自变量的取值范围;
(2)当x取何值时,y最大?最大面积是多少?
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心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分钟)之间满足函数关系:
y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐渐增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐渐降低?
(2)第10分钟时,学生的接受能力是多少?
(3)第几分钟时,学生的接受能力最强?
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某广场喷泉的喷嘴安装在平地上,有一喷嘴喷出的水流呈抛物线状,喷出水流的高度y(m)与喷出水流距喷嘴的水平距离x(m)间满足y=-0.5x2+2x,
(1)喷嘴能喷出水流的最大高度是多少?
(2)喷嘴喷出水流的最远距离是多少?
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