科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044
已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根,
(1)是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
(2)求使+-2的值为整数的实数k的整数值.
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阅读材料:
已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求的值.
解:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0.又∵pq≠1,∴p≠,∴1-q-q2=0,可变形为()2-()-1=0,
根据p2-p-1=0和()2-()-1=0的特征,所以p与是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根,则p+=1,∴=1.
根据阅读材料所提供的方法,完成下面解答:已知:2m2-5m-1=0,+-2=0且m≠n,求+的值.
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已知关于x的一元二次方程ax2+2ax+c=0的两个实数根之差的平方为m.
(1)试分别判断当a=1,c=-3与a=2,c=时,m≥4是否成立?并说明理由.
(2)若对于任意一个非零的实数a,m≥4总成立,求实数c及m的值.
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已知关于x的方程x2+2(2-m)x+3-6m=0,
(1)求证:无论m取什么实数,方程总有实数根;
(2)如果方程的两个实数根x1,x2满足x1=3x2,求实数m的值.
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已知关于x的一元二次方程2x2+4x+m-1有两个非零实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)两个非零实数根能否同为正数或同为负数?若能,请求出相应的m的取值范围;若不能,请说明理由.
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已知关于x的一元二次方程ax2+x-a=0(a≠0),
(1)求证:对于任意非零实数a,该方程根有两个异号的实数根;
(2)设x1、x2是该方程的两个根,若|x1|+|x2|=4,求a的值.
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若关于x的一元二 次方程x2+(m+1)x+m+4=0的两实根的平方和为2,求m的值.
解:设方程的两根x1,x2,那么x1+x2=(m+1),x1·x2=m+4,
∴+=(x1+x2)2-2x1x2=(m+1)2-2(m+4)=2.
即m2=9,解得m=3.
答:m的值是3.
请把上达解答过程的钻误或不完整之处,写在横线上,并给出正确解答.
答:错误或不完整之处有:________.
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