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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

平面上有5条直线,任何三条直线都不交于一点,现在要使它们共有6个交点,请你画出符合要求的图形.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

与很多几何概念一样,平行线也是从现实世界中抽象出来的.请你从生活实践中举出几个向两方无限延长,可以被看成是平行线的例子.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,在一条笔直的公路L两侧,分别有M、N两个村庄,现在要在公路L上建一供电站C,使供电站C到M、N两村所用电线之和最短.问供电站C的位置应该如何确定?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

握手是社交常见的礼节,与人初次见面,往往以握手示礼.新学期开学时,老师为了让同学相互认识,要求全班同学互相握手并同时彼此介绍自己.请你算一算,全班同学一共握了几次手?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

量一量如图所示中的长方形、正方形和等腰梯形相对两个顶点的连线(线段AC、BD)的长度,从中你发现了什么?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,P是AC的中点,M是AB的中点,N是BC的中点,那么你可以得出什么结论?(写出3个即可)

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

某校七年级共有8个班进行辩论赛,规定进行单循环赛(每两班之间赛一场),请问这次辩论赛共进行多少场次?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

已知线段AC和BC在同一条直线上,如果AC=11.2cm,BC=4.8cm,线段AC的中点为M,线段BC的中点为N,求线段MN的长.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

已知C为线段AB的中点,D在线段CB上,AD=6,BD=4,求CD的长.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

点C在直线AB上,线段AB=16cm.若AB∶BC=8∶3,E是AC的等分点,D是AB的等分点,问DE的长等于多少?

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同步练习册答案