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科目: 来源:新课标读想用  七年级数学(上)(北师大版) 题型:044

用字母a表示一个有理数,如果a是正数,那么-a是什么数?如果a是0,那么-a是什么数?如果a是负数,那么-a是什么数?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,A、B两地相距50km,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地,图中的折线PQR和线段MN分别表示甲和乙所行驶的路程s与该日下午时间t之间的关系,试根据图像回答:

(1)谁先出发?先出发几小时?

(2)乙行驶多少分钟追上甲?此时两人离B地多远?

(3)乙行驶的速度是多少?甲从下午2时到5时的速度是多少?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

一个弹簧不挂物体时,长12厘米,挂上1千克物体后,弹簧总长(12+0.5)厘米,挂上2千克物体后,弹簧总长(12+0.5×2)厘米,挂上3千克物体后,弹簧总长(12+0.5×3)厘米……

(1)上述哪些量在发生变化?自变量是什么?因变量又是什么?

(2)请把挂上物体后,弹簧的长度变化情况填入下表.

(3)根据表格中的数据,总结弹簧的长度是怎样随物重的变化而变化的?(4)估计一下挂上10千克物体后,弹簧的长度是多少?你是如何估计的?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

甲、乙两地相距30千米,王强以5千米/时的速度由甲地步行到乙地,若他与乙地的距离为y,步行时间为x小时,问y与x之间的关系怎样?当走了4小时的时候距离乙地多远?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示是由矩形与正方形从左到右逐个交替串连而成的,请观察图形并填下表(表中n为正整数),并指出这里自变量是谁,因变量是谁?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示的图像表示一辆自行车离家的距离与时间的关系.骑车者9:00离开家,15:00回到家,根据这个图像,请你回答下列问题:

(1)到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?

(2)何时开始第一次休息?休息多长时间?

(3)第一次休息时离家多远?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

大风经常给航运带来不便甚至会造成巨大灾难,小明在奶奶家的小岛上观测到了小岛附近1号到12号的风力变化如图所示.

(1)小明观测到4号风力有多大?12号呢?

(2)哪天风力在增大?哪天的风力在减小?

(3)小明所观测的这些天中哪天风力最大?有多大?哪天风力最小?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

在2003年,我国内地发生了“非典型性肺炎”疫情,在党和政府的正确领导下,疫情已得到了有效控制.如图所示的是2003年5月11日至5月29日内地新增确诊病例数据走势图(数据来源:卫生部每日疫情通报),据图回答下列问题:

(1)5月17日新增确诊病例人数为多少?

(2)在5月11日至5月13日三天中,共新增确诊病例的人数为多少?

(3)从图中可以看出,5月下半月新增确诊病例总体是怎样的变化趋势?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

某人从A城出发,前往离A城30千米的B城,现在有三种车供他选择:①自行车,其速度为15千米/时,②三轮车,其速度为10千米/时,③摩托车,其速度为40千米/时.

(1)有哪些车能使他从A到B的时间不超过2小时?请说明理由.

(2)设此人在行进途中离B城的路程为s(千米),行进时间为t(小时),就(1)所选定的方案,试写出s与t的函数关系式(注明自变量t的取值范围,并在如图6-8所示的平面直角坐标系中画出此函数的图像).

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

你知道地球上的人口数量是怎样变化的吗?请看下表:

现在你清楚了吧,根据上表,请回答下列问题:

(1)上表的哪些量在发生变化?自变量和因变量各是什么?

(2)如果用x表示时间,y表示地球上人口总数,那么随着x的变化,y的变化趋势是什么?

(3)从1930年起,时间向后推移30年,世界人口数量变化了吗?变化了多少呢?

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同步练习册答案